反對(duì)復(fù)辟帝制、維護(hù)共和的斗爭(zhēng) 完整 新穎教學(xué)設(shè)計(jì)

1、新穎 優(yōu)質(zhì) 完整1反對(duì)復(fù)辟帝制、維護(hù)共和的斗爭(zhēng) 反對(duì)復(fù)辟帝制、維護(hù)共和的斗爭(zhēng)【課程標(biāo)準(zhǔn)】 說(shuō)出辛亥革命后反對(duì)專(zhuān)制的史實(shí)，認(rèn)識(shí)中國(guó)近代史上民主力量與專(zhuān)制勢(shì)力斗爭(zhēng)的歷史進(jìn)步性和艱巨性。 【三維目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力： （1）識(shí)記：袁世凱制造“宋教仁案”和“善后大借款” ；二次革命發(fā)動(dòng)與失??；袁世凱復(fù)辟與孫中山、梁?jiǎn)⒊?、蔡鍔等反?fù)辟活動(dòng)；張勛復(fù)辟與反復(fù)辟活動(dòng)；孫中山與護(hù)法運(yùn)動(dòng)。 （2）理解：二次革命是革命派維護(hù)民主共和制的斗爭(zhēng)，是辛亥革命

2、的繼續(xù)；府院之爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是美日之爭(zhēng)；護(hù)法運(yùn)動(dòng)的失敗教訓(xùn)是要有自己的革命武裝。 （3）運(yùn)用：探究?jī)纱螐?fù)辟帝制活動(dòng)發(fā)生與迅速失敗的原因。2、過(guò)程與方法： 史料解讀、問(wèn)題探究、知識(shí)比較、歸納總結(jié)、概括分析 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān) （1）中國(guó)不可能走西方的革命道路，革命的征途不可能一帆風(fēng)順，需要進(jìn)行反 復(fù)的斗爭(zhēng)。 （2）民主共和觀(guān)念已深入人心，復(fù)辟帝制違背歷史發(fā)展潮流，必然失敗。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、重點(diǎn)：孫中山為首的革命派為維護(hù)共和的斗爭(zhēng) 2、難點(diǎn)：

3、兩次復(fù)新穎 優(yōu)質(zhì) 完整3進(jìn)行“善后大借款” 2、經(jīng)過(guò)：結(jié)合二次革命的形勢(shì)圖掌握概況 3、結(jié)果：失敗 引導(dǎo)學(xué)生分析失敗原因： A、主觀(guān)：革命黨人力量煥散； B、客觀(guān)：袁世凱力量強(qiáng)大。 4、性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)民主革命，是辛亥革命的繼續(xù)。 鞏固練習(xí)： 1、 “宋教仁案”本質(zhì)上反映了 （C） A、統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部權(quán)力之爭(zhēng) B、民主共和與專(zhuān)制獨(dú)裁的矛盾C、美日爭(zhēng)奪中國(guó)的矛盾 D、

4、國(guó)民黨與北洋軍閥的矛盾 2、袁世凱同五國(guó)銀行團(tuán)簽訂《善后借款合同》 ，主要是為了 （C） A、彌補(bǔ)財(cái)政赤字 B、支付外債 C、鎮(zhèn)壓國(guó)民黨 D、復(fù)辟帝制 3、下列各項(xiàng)中，不屬于“二次革命”爆發(fā)背景的是 （C）A、袁世凱制造“宋教仁案” B、袁世凱進(jìn)行“善后大借款” C、袁世凱當(dāng)選“正式大總統(tǒng)” D、革命黨人公開(kāi)抵制袁世凱的倒行逆施 引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)目標(biāo)二：請(qǐng)依據(jù)課本 90—91 頁(yè)的內(nèi)容，概括分