送貨員中班教案

1、送貨員中班教案 送貨員中班教案送貨員中班教案 1活動目標： 1、運用已有的閱歷鞏固 10 以內(nèi)正確數(shù)呈封閉狀排列的物體，提高數(shù)數(shù)力量。 2、在生活化的情境中體驗數(shù)數(shù)的樂趣。 3、培育幼兒對數(shù)字的熟悉力量。 4、引導幼兒主動與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。 5、引發(fā)幼兒學習的愛好。 活動預備： 座位卡：貼有呈封閉狀排列的圖形的圓形，三角形，正方形卡片；座位上有數(shù)字卡 7、8、9、10； 人手一份：靚湯館的訂貨單，籃子； 學具：貼有 10

2、以內(nèi)呈封閉狀排列的各種花紋的一次性盤子、碗、杯子若干，蛋糕兩個，幫助物（水彩筆、雙面膠、寶貼、粘紙等） ； 三個有盤子、碗、杯子標記的貨架。 活動過程： 一、找座位 1、今日老師要帶你們這里來做嬉戲，平常都是任憑坐的，今日可不一樣哦，這里有很多的座位卡，這些座位需要什么貨物，如：先看盤子，然后看數(shù)字，還要看花紋，需要幾個什么花紋的盤子？如：訂單上需要有 10 個蘋果花紋的盤子，9 朵花的碗，8 個五角星花紋的杯子。 三、用多種方法數(shù)盤子

3、、碗、杯子 1、這里有許多的盤子、碗、杯子，這些東西都混在一起了，我們要用好方法，把訂單上需要的東西找出來，看誰又快又對地選好這些物品。 2、我們每個小籃子都有一份訂貨單，請你依據(jù)訂單上的要求，選好貨物，放在籃子里。 （幼兒人手一份訂單，一個籃子，幼兒依據(jù)訂單上的要求，從桌子上取相應的盤子、碗、杯子，嘗試用多種方法來數(shù)這些貨物，選好貨物放進籃子里，老師觀看幼兒的好方法。 ） 3、你選好貨物了嗎？用了什么好方法，和你身邊的伴侶說一說？（幼