高三備課組長會議發(fā)言稿

1、高三備課組長會議發(fā)言稿 高三備課組長會議發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位高三同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友們： 大家下午好！ 高三已開學(xué)一個多月，在學(xué)校和高三學(xué)部的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作都有了進(jìn)一步的提升?，F(xiàn)在我就把我們高三備課組的復(fù)習(xí)思路和一些做法向各位匯報一下： 在學(xué)部的`統(tǒng)一指導(dǎo)和要求下，各備課組主要做了以下工作： 一、定好基調(diào)，做方案。 第一輪復(fù)習(xí)定下的基本基調(diào)是： “實、準(zhǔn)、穩(wěn)“. 實：依綱據(jù)本梳理課本學(xué)問，穿插小專題。延長和加深要適度，照看全體同學(xué)，注

2、意夯實基礎(chǔ)，扎扎實實，講得實在，練到實處，達(dá)到實效。 基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能要求把握講到位、練到位。訓(xùn)練中突出重點，講究效果。除了重點內(nèi)容要訓(xùn)練外，要求重點抓好基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，狠抓錯題過關(guān)，提倡“小題大做“. 在基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)過程中，注意總結(jié)規(guī)律，不斷提高。我們要求同學(xué)自己在復(fù)習(xí)過程中總結(jié)提高，讓同學(xué)通過自己的總結(jié)，探究解題規(guī)律，把老師的教學(xué)思路內(nèi)化為自己的自覺意識。 “準(zhǔn)“,就是要瞄準(zhǔn)考綱，精準(zhǔn)定位，把準(zhǔn)難度，講練精準(zhǔn)。 動，指導(dǎo)

3、后進(jìn)生鞏固基礎(chǔ)學(xué)問，把握基本線索。提優(yōu)補(bǔ)差：對尖子生的培育，定時間定內(nèi)容，智力投資，從生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)懷他們，并與班級組簽訂輔優(yōu)協(xié)議，責(zé)任到人。 五、對外溝通，收集信息。 主動作好信息的收集工作，還加強(qiáng)和兄弟學(xué)校的聯(lián)系以及業(yè)務(wù)的進(jìn)修。參與室主辦的一系列研討活動，博采眾長，為我所用。 六、強(qiáng)化訓(xùn)練 力量的提高，不僅需要扎實的基礎(chǔ)學(xué)問，還需要在練習(xí)中進(jìn)一步提高，同學(xué)練習(xí)應(yīng)做到以下幾點： A、依據(jù)高考時間進(jìn)行嚴(yán)格的時間限制； B、仔細(xì)