版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2022 2022 年學(xué)校語(yǔ)文老師閱歷總結(jié) 年學(xué)校語(yǔ)文老師閱歷總結(jié)在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中,我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己,無(wú)任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語(yǔ)言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注意身教。為了便利大家,一起來(lái)看看吧!下面給大家共享關(guān)于 2022 年學(xué)校語(yǔ)文老師閱歷總結(jié).,歡迎閱讀! 學(xué)校語(yǔ)文老師閱歷總結(jié).1 一學(xué)期的時(shí)間就這樣過(guò)去了,回顧一學(xué)期的工作,我覺(jué)得很有必要仔細(xì)的寫(xiě)下工作總結(jié)。讓自己清晰的看到自己過(guò)
2、去工作中的優(yōu)缺點(diǎn),以便日后更好更有效的工作。 我是教四班級(jí)科學(xué)和六班級(jí)常識(shí)的,同時(shí)還是六(1)班的班主任。作為一個(gè)新老師,經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的工作,我深深的感受到老師這一職業(yè)是神圣而又辛苦的。尤其是班主任不僅擔(dān)當(dāng)著教學(xué)工作,更擔(dān)當(dāng)著管理全班同學(xué)的重任。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我在這學(xué)期的工作狀況: 一、思想方面: 我不僅是位老師,還是位年輕的黨員。我想:作為一位.,就應(yīng)當(dāng)關(guān)懷國(guó)家大事。所以我在平常樂(lè)觀參與政治學(xué)習(xí),常上網(wǎng)查看新聞和黨的重要文件。
3、擁護(hù)__提出的“.”和__的“.” 。擁護(hù)黨的各種方針政策,保持與時(shí)具進(jìn)的思想觀。訓(xùn)練思想先進(jìn),訓(xùn)練目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤學(xué)刻苦。敬重各位同仁,與同事相處開(kāi)心。 好的科學(xué)態(tài)度,使同學(xué)小組合作開(kāi)心,培育其團(tuán)隊(duì)精神。在試驗(yàn)操作時(shí),我還巡回做個(gè)別指導(dǎo),并依據(jù)問(wèn)題的難易程度叫成果不同等的同學(xué)回答,力求讓每個(gè)同學(xué)參加到課堂中。 3.教后反思. 我覺(jué)得教學(xué)水平的提高就是靠教學(xué)閱歷和教后反思的結(jié)合。所以我堅(jiān)持每次教后寫(xiě)反思,包括教學(xué)手段的
4、使用、教學(xué)方法的采納、教學(xué)評(píng)價(jià)的機(jī)制等,我都會(huì)做仔細(xì)的反思,然后再把優(yōu)質(zhì)的再放入下一課中嘗試。 4.聽(tīng)課 做為新老師,多聽(tīng)一些優(yōu)秀老師的課是很有必要的,可以把別人在課堂上的優(yōu)點(diǎn)學(xué)過(guò)來(lái),加上自己的教學(xué)風(fēng)格不斷的課堂嘗試,信任會(huì)有利于教學(xué)水平的提高。本學(xué)期,除了有空聽(tīng)指導(dǎo)師的課,我還參與了瑞安科學(xué)教研活動(dòng):每?jī)芍苄瞧谖逑挛缛ト鸢哺鲗W(xué)校聽(tīng)各位優(yōu)秀老師的同課異構(gòu)課,并且還參與評(píng)課,并堅(jiān)持寫(xiě)聽(tīng)后反思。 當(dāng)然,在教學(xué)上還有做的很不夠的地方:如對(duì)同學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2022年學(xué)校語(yǔ)文老師閱歷總結(jié)
- 2022年學(xué)校語(yǔ)文老師學(xué)期工作總結(jié)
- 2022年學(xué)校老師工作總結(jié).2022字
- 學(xué)校語(yǔ)文老師個(gè)人工作總結(jié)五篇_學(xué)校語(yǔ)文老師個(gè)人總結(jié)
- 2022學(xué)校老師工作總結(jié)
- 2022語(yǔ)文老師年度思想總結(jié)
- 學(xué)校音樂(lè)老師年終工作總結(jié)2022
- 學(xué)校語(yǔ)文老師階段性教學(xué)總結(jié)
- 學(xué)校音樂(lè)老師年終工作總結(jié)2022
- 學(xué)校語(yǔ)文老師階段性教學(xué)總結(jié)
- 2022學(xué)校老師德育年終工作總結(jié)
- 2022學(xué)校老師德育年終工作總結(jié)
- 2022年新老師學(xué)期總結(jié)
- 語(yǔ)文老師學(xué)期考核工作總結(jié)學(xué)校
- 學(xué)校語(yǔ)文老師德育工作總結(jié)
- 簡(jiǎn)短的學(xué)校語(yǔ)文老師年終工作總結(jié)
- 2022學(xué)校老師個(gè)人校本研修工作總結(jié)
- 簡(jiǎn)短的學(xué)校語(yǔ)文老師年終工作總結(jié)
- 學(xué)校老師活動(dòng)總結(jié)
- 學(xué)校語(yǔ)文老師德育工作總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論