小學(xué)暑假勞動實踐方案

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —小學(xué)暑假勞動實踐方案 小學(xué)暑假勞動實踐方案小學(xué)暑假勞動實踐方案 勞動教導(dǎo)是新時代黨對教導(dǎo)的新要求，是中國特色社會主義教導(dǎo)制度的重要內(nèi)容，是全國進展教導(dǎo)體系的重要組成片面，是大中小學(xué)務(wù)必開展的教導(dǎo)活動。為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教導(dǎo)的重要論述，全面貫徹放的教導(dǎo)方針，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教導(dǎo)的觀法》和教導(dǎo)部制定的《大中小學(xué)勞動教導(dǎo)

2、指導(dǎo)綱要(試行)》 ，加快構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教導(dǎo)體系，建立勞動教導(dǎo)的機制，開發(fā)相關(guān)校本課程，開展常態(tài)化勞動教導(dǎo)活動，形成學(xué)生勞動實踐評價機制，深入做好學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)工作，特制定此方案。 暑假勞動實踐目的：通過學(xué)生開展家務(wù)勞動、社會實踐等親歷實踐活動，引導(dǎo)他們崇尚勞動、崇敬勞動、體會勞動者的不易，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自己的事情自己做，別人的事情協(xié)助做，集體的事情爭著做的積極態(tài)度，讓學(xué)生養(yǎng)成勞動的習(xí)慣，讓勞動成為學(xué)生生活中的常態(tài)化，而不

3、是為誰勞動，從而體會勞動的價值，讓學(xué)生樹立正確的勞動價值觀。 勞動評價：建立學(xué)生暑期的勞動實踐檔案，根據(jù)不同年級設(shè)置的不同勞動目標，讓學(xué)生端正勞動態(tài)度，掌管勞動技能，加強勞動創(chuàng)新意識，表示勞動成果。從學(xué)生個人本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —填 記錄 單拍 照一張 五、六年級 勞動素養(yǎng)養(yǎng)成 簡樸烹飪 學(xué)會炒簡樸菜式，學(xué)會包餃子，餛飩。 填 記錄 單拍 照一張 熟悉植能說出植物的名稱，特點，