小學校長工作職責

1、小學校長工作職責(一)、校長工作職責(1)全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。(2)制定學校各項管理制度，人人有章可循，確保學校各項工作有秩序地進行，實現(xiàn)學校制度管理與人文管理的最佳結合。(3)全面主持管理學校的教育、教學等各方面工作。并統(tǒng)一協(xié)調和推動各部門的工作的開展。(4)組織制定學校的發(fā)展規(guī)劃，學年、學期工作計劃，定期檢查工作計劃的執(zhí)行情況，認真總結學期、

2、學年工作，提出改進學校工作的意見。(5)領導和組織德育工作，把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務育人的工作方針，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德教育。(6)堅持學校工作以教學為主，按照國家規(guī)定的教學計劃、課程標準，開齊各門功課。遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規(guī)管理。深入教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。充分發(fā)揮支委會的集體領導作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。(三)

3、、副校長職責1、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行黨的方針政策，不斷提高教學質量。2、從學校實際出發(fā)，按照教學工作計劃，布置各階段的教學任務，全面落實教學工作的各項指標。3、堅持以教學為主的原則，集中精力抓教學。指導制訂、檢查教務處、教研組的教學計劃，年級組工作;征求對教育教學的意見;分析教學情況，發(fā)現(xiàn)、解決教育教學中出現(xiàn)的問題。4、抓好教師業(yè)務及技能訓練，實現(xiàn)教學良性循環(huán);鼓勵教師進行繼續(xù)教育;培養(yǎng)教育教學骨干帶頭人。5、搞好教育理論