脫貧攻堅義務(wù)教育保障機制實施方案

1、第 1 頁 共 4 頁脫貧攻堅義務(wù)教育保障機制實施方案脫貧攻堅義務(wù)教育保障機制實施方案 堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，進一步貫徹落實中央和省、市、縣關(guān)于脫貧攻堅決策部署，對標(biāo)義務(wù)教育保障目標(biāo)任務(wù)，突出問題導(dǎo)向，強化責(zé)任落實，堅持精準(zhǔn)施策，加強后續(xù)幫扶，鞏固提升成果，特制訂本方案。一、工作目標(biāo) 除身體原因不具備學(xué)習(xí)條件外，貧困家庭義務(wù)教育階段適齡兒童、少年不失學(xué)輟學(xué)，保障有學(xué)上、上得起學(xué)。二、工作措施 1.壓實責(zé)任，協(xié)調(diào)部

2、門聯(lián)動，確保義務(wù)教育控輟保學(xué)工作落到實處 進一步加大控輟保學(xué)力度，落實《縣義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作實施方案》，明確縣、鄉(xiāng)、村、?？剌z保學(xué)工作職責(zé)，形成教育部門牽頭抓總，鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主體責(zé)任單位，各部門密切配合，縣政府統(tǒng)一調(diào)度的控輟保學(xué)聯(lián)動機制，切實把控輟保學(xué)工作落到實處。加強控輟保學(xué)監(jiān)控與調(diào)度，落實控輟工作周報告制度和控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測機制，認真做好核查和勸返工作，時刻關(guān)注殘疾兒童就學(xué)情況，時刻關(guān)注因?qū)W習(xí)困難、外出打工等有輟第 3 頁 共 4

3、頁3.加大投入，統(tǒng)籌資源配置，全面提升農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件 繼續(xù)實施《縣義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目規(guī)劃方案（20__－20__年）》，統(tǒng)籌利用義務(wù)教育各類工程建設(shè)項目，進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校建設(shè)，切實做到基本消除大班額、全面消除超大班額；進一步加強教育信息化建設(shè)，實施教育信息化 2.0 行動計劃，依托縣教育云平臺開展教育管理與教育教學(xué)工作，城鄉(xiāng)同步共享優(yōu)質(zhì)教育資源，大力改善農(nóng)村義務(wù)教育辦學(xué)條件，全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)

4、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，切實保障學(xué)生有學(xué)上，上好學(xué)。大力加強義務(wù)教育學(xué)校教師隊伍建設(shè)，加大農(nóng)村教師補充力度。繼續(xù)實施特崗計劃和招錄免費師范生，堅持不懈補充完善農(nóng)村教師隊伍，配足配齊學(xué)科教師，不斷提高教師教育教學(xué)能力。嚴(yán)格落實國家和省關(guān)于鄉(xiāng)村教師生活補助政策，堅持“以崗定補、在崗享受、離崗取消”的原則，切實保障和提高鄉(xiāng)村教師待遇，穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師隊伍。統(tǒng)籌優(yōu)化城鄉(xiāng)義務(wù)教育教師資源配置，進一步落實中小學(xué)校長、教師交流輪崗制度，引導(dǎo)優(yōu)秀校長和骨干教師