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1、高校生職業(yè)規(guī)劃書(shū)模板 高校生職業(yè)規(guī)劃書(shū)模板高校生職業(yè)規(guī)劃是今后人生職業(yè)的進(jìn)展方向,對(duì)人生的道路具有樂(lè)觀的指導(dǎo)作用。下面是我為大家整理的關(guān)于高校生職業(yè)規(guī)劃書(shū)模板,盼望對(duì)您有所關(guān)心! 高校生職業(yè)規(guī)劃書(shū)模板 1 在踏出校內(nèi)之前務(wù)必要找準(zhǔn)職業(yè)定位,下面我特制訂了英語(yǔ)專業(yè)高校職業(yè)規(guī)劃范例,依據(jù)規(guī)劃走好每一步。 一個(gè)切實(shí)可行的方案是勝利的基礎(chǔ),美妙的將來(lái)需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來(lái)指導(dǎo)。以下是我對(duì)自己將來(lái)職業(yè)的一個(gè)規(guī)劃。 高校本科三班級(jí)開(kāi)頭著手預(yù)備考研的事情
2、,考研的方面有兩方面的選擇: 第一方面是考英語(yǔ)專業(yè)或者跨專業(yè)考研。這一選擇可以考中國(guó)傳媒高校的新聞?dòng)⒄Z(yǔ)專業(yè),從事新聞?dòng)⒄Z(yǔ)方面的工作;或者是考北京外國(guó)語(yǔ)高校、北京語(yǔ)言高校等語(yǔ)言類的學(xué)校,連續(xù)深造我的英語(yǔ)。至于跨專業(yè)考研,我詢問(wèn)過(guò)我們的商務(wù)英語(yǔ)老師,她建議我考人力資源管理方面的討論生,譬如:廣東外語(yǔ)外貿(mào)高校的人力資源管理專業(yè),或者對(duì)外經(jīng)貿(mào)高校等學(xué)校。 另一方面,考國(guó)外高校的討論生,預(yù)備在國(guó)外讀討論生。這對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是很現(xiàn)實(shí)的。
3、在國(guó)外第四,對(duì)于跨專業(yè)考研,在選擇所跨專業(yè)方面時(shí)也困難重重。由于英語(yǔ)專業(yè)高校四年都不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),所以跨專業(yè)考研時(shí)選擇的專業(yè)范圍也被縮小了,不能選擇需要考數(shù)學(xué)的專業(yè)。假如硬要選擇必需要考數(shù)學(xué)的專業(yè)就必需從現(xiàn)在開(kāi)頭補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。第五,出國(guó)讀討論生在選擇專業(yè)方面也遇到了同樣的問(wèn)題。在選擇國(guó)家方面,國(guó)家的消費(fèi)水平是不是太高等問(wèn)題也影響了選擇。 最終選擇還是從事英語(yǔ)方面的工作主要是由于自己的專業(yè)是英語(yǔ)專業(yè),而且將來(lái)考研的方向極大可能是以上的其次方面。基
4、于英語(yǔ)專業(yè)且在國(guó)外讀討論生這一因素,打算選擇在外企從事有關(guān)翻譯的工作。 這個(gè)職業(yè)目標(biāo)的勝利選擇讓我對(duì)職業(yè)目標(biāo)的決策方法有了肯定的熟悉。首先,在選擇職業(yè)目標(biāo)是首要考慮的問(wèn)題是個(gè)人自身問(wèn)題。要對(duì)自我優(yōu)缺點(diǎn)等進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析。自己專業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),專業(yè)面對(duì)的擇業(yè)范圍等方面都要有個(gè)全面而深刻的了解。其次,要考慮到職業(yè)本身的問(wèn)題。自己的職業(yè)范圍是不是跟專業(yè)對(duì)口,或者合適自己。即我們通常所說(shuō)的人職匹配。不要對(duì)自己將要選擇的職業(yè)期望過(guò)高,往往會(huì)導(dǎo)致
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