初中生物中考知識點復(fù)習(xí)資料新人教版

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)初中生物中考復(fù)習(xí)資料 姓名： 第一單元 生物和生物圈 第一章 第一章 認識生物 認識生物一、生物與非生物的區(qū)別： 一、生物與非生物的區(qū)別：生物：有生命現(xiàn)象的物體；非生物：沒有生命現(xiàn)象的物體二、生物的共同特征： 二、生物的共同特征： ①生物的生活需要營養(yǎng)(如動物和人要吃飯，植物要吸收水和無機鹽)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（出

2、汗、排尿） ；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)（如含羞草受刺激會合攏，動物躲避敵害） ； ⑤生物能生長和繁殖；⑥除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的第二章 第二章 了解生物圈 了解生物圈一、生物圈概念： 一、生物圈概念：地球上所有的生物與其生存環(huán)境的總和就叫生物圈。生物圈范圍： 生物圈范圍：①大氣圈的底部；②水圈的大部；③巖石圈的表面 由下至上約 20km二、生態(tài)因素： 二、生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括①非生物因

3、素：光、溫度、水、空氣等； ②生物因素：捕食、競爭、合作、寄生等。例：七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光，屬競爭關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。三．生物圈為生物的生存提供的基本條件： 三．生物圈為生物的生存提供的基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。四、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響（ 四、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響（P12-17 P12-17）： ）：1、 適應(yīng)： 適應(yīng)：每一種生物都具有與其生活

4、的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。例： 荒漠駱駝尿液少（干旱環(huán)境） ； 旗形樹（多風(fēng)環(huán)境） ；海豹皮下脂肪厚（低溫環(huán)境） ； 駱駝刺（干旱少水環(huán)境）2、 影響 影響：生物適應(yīng)環(huán)境的同時也影響和改變著環(huán)境。例： 植物防風(fēng)固沙降溫“綠色長城” ， 蚯蚓使土壤疏松肥沃。3、探究： 、探究：光對鼠婦生活的影響①提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？②作出假設(shè)：光會影響鼠婦的生活。③制定計劃：實驗方案的要求：需設(shè)計對照實驗，光照是這

5、個探究實驗中的唯一變量。其他條件都相同。 ④實施計劃 ⑤得出結(jié)論 ⑥表達、交流4、生物與環(huán)境的關(guān)系： 、生物與環(huán)境的關(guān)系：①生物適應(yīng)環(huán)境 ②生物影響環(huán)境 ③環(huán)境影響生物五、生態(tài)系統(tǒng)： 五、生態(tài)系統(tǒng)：①概念： 概念：在一定的地域內(nèi)，生物、環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。 （兩者缺一不可）②組成： 組成：①生物部分：植物—生產(chǎn)者、動物—消費者、細菌、真菌—分解者。②非生物部分：陽光、空氣、水、土壤等例：一條河流（是）

6、 ； 一條河流中的魚類（不是）六、食物鏈： 六、食物鏈：（1）概念： ）概念：生產(chǎn)者和消費者之間，吃與被吃的關(guān)系。例：草→兔→蛇→鷹 （生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→…→高極消費者）（2）寫法： ）寫法：從生產(chǎn)者出發(fā)，箭頭指向捕食者（漸強） ；不包括分解者、非生物因素。錯例：陽光→草→兔→蛇 （×） 草→兔→蛇→細菌（×）七．食物網(wǎng)：多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng)。 七．食物網(wǎng)：多條食物鏈彼此交錯

7、連接形成食物網(wǎng)。（1）物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動；（2）有害物質(zhì)沿食物鏈逐漸累積，營養(yǎng)級別越高，有毒物質(zhì)越多，叫生物富集 生物富集。精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)0.9 %的生理鹽水 的生理鹽水（口腔上皮實驗）取：撕 1 厘米大小一層內(nèi)表皮 （洋蔥呈紫色：液泡 液泡中的細胞液含有紫色物質(zhì)）展：將表皮在清水中展平，防止細胞重疊蓋：一側(cè)先接觸水滴，另一側(cè)緩緩放下 目的：避免產(chǎn)生氣泡 避免產(chǎn)生氣泡染、吸

8、：一側(cè)滴加稀碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引 （染色最深的部位是細胞核 細胞核）三、細胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位 三、細胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位（A）★1．植物細胞的結(jié)構(gòu)和作用：細胞壁：保護和支持細胞；細胞膜：控制物質(zhì)進出入；細胞質(zhì)：加速細胞物質(zhì)交換；細胞核：遺傳信息庫+控制中心；液 泡：含細胞液，溶解多種物質(zhì)；能量轉(zhuǎn)換器：(植物 2 個，動物 1 個)葉綠體（光合作用的場所，光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能）線粒體（呼吸作用的場所，釋放化學(xué)

9、能）植物有兩種能量轉(zhuǎn)換器，動物只有線粒體一種。2．動植物細胞共有的結(jié)構(gòu)：細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜 細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜；動物細胞沒有植物細胞有的結(jié)構(gòu)：細胞壁、葉綠體、液泡 細胞壁、葉綠體、液泡。水果的酸甜味：液泡的細胞液含有酸甜等物質(zhì)，人咬破了液泡，使細胞液流出的緣故。植物的葉表皮細胞（氣孔保衛(wèi)細胞除外） 葉表皮細胞（氣孔保衛(wèi)細胞除外） ，根尖細胞 ，根尖細胞中沒有葉綠體。第二章、細胞怎樣構(gòu)成生物體 第二章、細胞怎樣構(gòu)成生物體 （細胞

10、是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位） （細胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位）第一節(jié)、細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞 第一節(jié)、細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞一、生物的生長發(fā)育離不開細胞的分裂、生長和分化 一、生物的生長發(fā)育離不開細胞的分裂、生長和分化1、生物體由小長大的原因：細胞的生長 生長和細胞分裂 分裂。 （A）（1）細胞分裂：細胞數(shù)目 數(shù)目增加。 （2）細胞生長：細胞體積 體積增大（3）細胞分化：細胞的形態(tài)、功能 形態(tài)、功能發(fā)生變化，形成

11、組織 組織。2、細胞分裂過程：（B）（1）細胞核一分為二→細胞質(zhì)一分為二→新細胞膜、壁形成 （記順序：核→質(zhì)→膜壁）（2）染色體的結(jié)構(gòu)：由 DNA 和蛋白質(zhì)組成。變化：染色體 染色體變化最明顯，先加倍后均分；最終分成形態(tài)和數(shù)目都相同 形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份（3）結(jié)果：細胞分裂的特點：新、舊細胞所含的遺傳物質(zhì)相同，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。第二節(jié)、生物體的結(jié)構(gòu)層次 第二節(jié)、生物體的結(jié)構(gòu)層次2