幼兒園教科研課題研究制度1

1、 幼兒園教科研課題研究制度 幼兒園教科研課題研究制度幼兒園教科研課題討論制度 幼兒園教科研課題討論制度 1、課題組各項(xiàng)課題討論的開展應(yīng)在業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下 進(jìn)展，并由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)監(jiān)視和嚴(yán)格把關(guān)。 2、開展課題討論應(yīng)是每位教師積極主動(dòng)參加的一項(xiàng)活動(dòng)，每學(xué)期或?qū)W年每位教師要開展至少一個(gè)工程的課題討論。 3、教師要有目的、有規(guī)劃地開展課題討論，仔細(xì)完成學(xué)期初的開題報(bào)告、實(shí)施

2、階段的記錄、總結(jié)等相關(guān)材料，每學(xué)期或?qū)W年至少有一篇論文或案例等 4、每周有固定時(shí)間保證活動(dòng)開展，除特別緣由外，組內(nèi)成員應(yīng)按時(shí)參與。5、每次活動(dòng)前應(yīng)做好事先預(yù)備，保證活動(dòng)如期、有效進(jìn)展。 6、能圍繞課題討論方向組織活動(dòng)，活動(dòng)中要做好書面記錄，記錄標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)間、有地點(diǎn)、有議程。 7、課題活動(dòng)中，組內(nèi)成員應(yīng)圍繞課題積極參加，或組織實(shí)施，或研討反思努力形成深厚的研討氣氛。 8、依據(jù)階段開展?fàn)顩r，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展月階段小結(jié)并規(guī)劃好下一階段的開展工作教科研成

3、果溝通、匯報(bào)制度 1、學(xué)期初依據(jù)本班實(shí)際確定專題討論工程，制訂討論規(guī)劃和詳細(xì)措2、教研組長(zhǎng)會(huì)議每二周一次，商討爭(zhēng)論保教工作、規(guī)劃、相互協(xié)作工作以及為全園進(jìn)展出謀劃策。 3、全體教師二周一次園本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)專業(yè)理論、學(xué)術(shù)討論講座以及技能技巧的培訓(xùn)。 4、學(xué)習(xí)時(shí)做到嚴(yán)厲仔細(xì)，不遲到、不早退、不閑聊、積極參與爭(zhēng)論、仔細(xì)做好記錄無(wú)特別狀況不得請(qǐng)假。 5、教師必需仔細(xì)學(xué)習(xí)《工作規(guī)程》和《教育綱要》 ，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，討論制訂好各

4、類教育教學(xué)規(guī)劃。 6、依據(jù)國(guó)內(nèi)外幼教新形勢(shì)結(jié)合本園詳細(xì)實(shí)際，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒教育理論學(xué)問(wèn)，不斷汲取新的信息，提高自身力量。 7、業(yè)余時(shí)間教師仔細(xì)閱讀幼教理論書籍、刊物，積極撰寫教育反思，提高教育教學(xué)水平。 8、將理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn)展水平設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 9、按時(shí)完成學(xué)習(xí)時(shí)布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。教科研獎(jiǎng)懲制度 1、全體教師要以仆人翁姿勢(shì)準(zhǔn)時(shí)參與每周一次的所在教研組的活動(dòng)，遲到或早