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1、教師資格考試題目下載 教師資格考試題目下載 6 章教師資格考試題目下載 6 章 第 1 章學(xué)習(xí)文言文單元,教師建議學(xué)生自主歸納詞類活用現(xiàn)象。下列語句中包含名詞作狀語用法的是( )。A.邑人奇之,稍稍賓客其父(《傷仲永》)B.天下云集響應(yīng),贏糧而景從(《過秦論》)C.假舟楫者,非能水也,而絕江河(《勸學(xué)》)D.后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也(《阿房宮賦》)答案:B 解析:知識(shí)點(diǎn):古代文言文詞類活用的基本知識(shí)。A 項(xiàng):此句譯為“
2、同縣的人認(rèn)為他很奇特,漸漸請他父親去做客,有的人用錢幣求仲永寫詩” ?!捌妗?,形容詞的意動(dòng)用法,“以......為奇”或“認(rèn)為......奇特” 。不符合題干要求,錯(cuò)誤。B 項(xiàng):此句翻譯為“天下人如同云一樣聚集起來,回聲似的應(yīng)和他,帶著糧食,影子似的跟著他” 。其中“云”是名詞作狀語,“像云一樣” ?!熬啊蓖ā坝啊?,也是名詞作狀語,“像影子一樣” 。正確。C 項(xiàng):此句譯為“借助舟楫的人,不是會(huì)游泳,卻橫渡了長江黃河” ?!八泵~作
3、動(dòng)詞,游泳。不符合題干要求,錯(cuò)誤。D 項(xiàng):此句譯為“后世的人如果只是哀嘆而不引以為戒,那么要再讓后世的人為他們哀嘆了” 。其中“鑒”是意動(dòng)用法,“以......為鑒” 。不符合題干要求,錯(cuò)誤。一般說來,正負(fù)遷移的產(chǎn)生取決于兩種學(xué)習(xí)在刺激反應(yīng)之間相似與相異的程度。正確答案:√高中語文《廉頗藺相如列傳》一、考題回顧二、考題解析(一)導(dǎo)入我們都知道“負(fù)荊請罪”的典故,那么是關(guān)于哪兩個(gè)人的故事呢?(廉頗藺相如),今天我們就一起學(xué)習(xí)《史記》中著名
4、篇章——《廉頗藺相如列傳》 。(二)整體感知請學(xué)生有感情地朗讀此文,借助工具書、注釋疏通文意,思考:此文寫了怎樣的一個(gè)故事?(三)深入研讀(1)學(xué)生再次充分地朗讀課文,然后分小組來思考下面的問題:①秦軍在打勝仗的情況下為什么主動(dòng)與趙求和?②秦王怎樣侮辱趙王?從哪些字可以看出來?藺相如是怎樣針鋒相對的?③秦王一計(jì)未成,又提出“請以趙十五城為秦王壽”的無理要求,藺相如如何對策?④“澠池之會(huì)”的結(jié)果如何?組織學(xué)生分角色有感情地朗讀此文,思考:
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