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1、2023 年初三班主任工作總結(jié) 年初三班主任工作總結(jié)2023 年初三班主任工作總結(jié)一個學(xué)期很快結(jié)束了,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)切和幫助下,順當(dāng)走過了一學(xué)期。現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作狀況總結(jié)一下。 一、我所做的主要工作 初三是整個初中重要的時期,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,不敢有絲毫的怠慢。學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的改變,對于這一改變,學(xué)生的精神上有更多的壓力,而大多數(shù)的學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得無所適從。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一改變,順當(dāng)度過轉(zhuǎn)折
2、時期,這是擺在我眼前的首要任務(wù)。 我當(dāng)班主任力爭做到兩點(diǎn):一是敬重每一個學(xué)生,滿意學(xué)生敬重的須要,承認(rèn)的須要,情感的須要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,敬重學(xué)生特性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)建一個開心的心理運(yùn)動空間;二是善待每一個學(xué)生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點(diǎn),主動引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過,努力使其達(dá)到卓越。我班的張周同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯,是一個得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,但就是缺乏膽識,上課時很少主動發(fā)言。針對這一點(diǎn),我
3、找她談心,幫她找緣由并激勵她大膽發(fā)言。在我上課時,有意找她回答問題,并適當(dāng)給以激勵,熬煉她的膽識。通過這樣的熬煉取得了肯定效。 對于后進(jìn)生,不卑視他們,擅長發(fā)覺他們身上的閃光點(diǎn),激勵他們一步一步樣正確處理同學(xué)關(guān)系,并以此開展主題班會,對學(xué)生進(jìn)行教化。在處理鬧沖突的學(xué)生時,我讓學(xué)生多做自我指責(zé),在自己身上找不足,以比來培育學(xué)生寬厚待人的精神,學(xué)會以寬容和大度之心對待四周的人。 勞動更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的機(jī)會?,F(xiàn)在的孩子一提起勞動就有厭煩
4、心理,這些獨(dú)生子女平常干活的機(jī)會很少,養(yǎng)成了懶散的習(xí)慣。首先必需得教會學(xué)生怎樣干活,從掃地到拖地,從擦玻璃到擦墻圍子,我都示范指導(dǎo)并嚴(yán)格檢查,剛好表揚(yáng)做得好的同學(xué),指責(zé)做的不仔細(xì)和逃跑的同學(xué),讓孩子們知道老師不僅在意他們的學(xué)習(xí)更注意他們的人品。 二、主要收獲和體會 我覺得當(dāng)班主任應(yīng)當(dāng)做到以下兩點(diǎn): 1、把微笑送給學(xué)生 許多人在提到老師時,總會與“肅穆” 、“一本正經(jīng)”聯(lián)系在一起。其實(shí),“微笑”的力氣才是無窮的。每天給學(xué)生絢麗的微笑,會讓
5、學(xué)生的身心感到開心,智能得到發(fā)展。中國有句諺語:“誰也說不清哪塊云彩會下雨?!倍覅s信任我的每塊“云彩”都會“下雨” 。因?yàn)?我擁有一種特別的教化手段――微笑。我們班有個學(xué)生,剛起先每天的作業(yè)總是愛拖著不做,因此考試成果總是不如人意。怎么辦呢?訓(xùn)一通吧,不行!我試著找尋他的優(yōu)點(diǎn),結(jié)果發(fā)覺他這個人還真有不少優(yōu)點(diǎn): 比如,愛勞動,每次教室里的飲用水一吃完,他總是自告奮勇地去總務(wù)處把水給換來了。另外他特別懂禮貌,每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼
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