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文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)班主任教育敘事：我愛(ài)你們忽的，又到歲末，我與六（5）班的那幫孩子們相處也以近一個(gè) 學(xué)期了。想起開(kāi)學(xué)時(shí)的種種不適應(yīng)，再看看如今他們與我之間的 默契和信任，說(shuō)實(shí)在的，我心里深感欣慰，覺(jué)得挺有成就感的。 回顧這一段我們之間的磨合經(jīng)過(guò)，我感覺(jué)我作對(duì)了這么幾件事: 一、常常對(duì)孩子們說(shuō)：“我愛(ài)你們J有人說(shuō)，中國(guó)的老師與中國(guó)的父母一樣很吝惜說(shuō)“我愛(ài)你”一詞。其實(shí)這是一個(gè)人人都最?lèi)?ài)聽(tīng)的詞。孩子們的心智都極不成熟，他 們常常不能理解老師父母的良苦專(zhuān)
2、心。久而久之，就會(huì)與教育者 呈對(duì)立的事態(tài)，假如是這樣，那么再科學(xué)的教育對(duì)他也是徒然了。 “謊話(huà)說(shuō)了一千遍，也就變成真的了“，更何況是老師發(fā)至肺腑 的真心話(huà)呀，怎能不讓孩子們?cè)谛闹袣g呼雀躍，甜蜜欣喜呢？我 深知信任在師生之間的重要作用。所以一開(kāi)學(xué)我就深情地告知孩 子們：“作為老師，就像是父母對(duì)待自己的孩子，無(wú)論你是優(yōu)秀 的或是有殘缺的，只要是自己的孩子，就會(huì)萌發(fā)一種與生俱來(lái)的 愛(ài)。我也是這樣，自從校長(zhǎng)把我與六（5）班連在一起，我就也
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