教師實習工作總結范本0篇

1、 教師實習工作總結范本 教師實習工作總結范本 10 10 篇一個好教師，好在哪了呢?這個不好說，有人說考成績，有人說靠學生的歡送程度。但是我覺得，教師的技能水平更是評價一個好教師的標準。這里就來說一說如何調動上課時學生的心情，一個好教師能夠讓學生的心情跟著自己走。 作為一個實習教師，我自認還沒有讓學生的心情跟著我的思路走的力量，而且我成認，有時候我掌握不了學生的心情

2、，甚至我都會被學生帶走。舉個例子，有一次我講課涉及到生物上的學問，我只是隨口一提，但是不知什么狀況，似乎是激起了他們的興趣，這個話題就停不下來了。還有一次，我整堂課都沒有一個學生說話，安寧靜靜的，為什么，由于他們剛上完體育課，累了，有學生趴桌子上睡著了。面對這諸多狀況，我去聽了聽其他教師的課，感覺有很多方法可以來調動學生的心情。 結合我的化學學科的特點，我總結出了以下幾條： 首先，興趣是最重要的。學生假如對某一學科感興趣，那么他不自覺的

3、就會上課留意聽講，這樣的學生教師不用管，他自己會努力學的。然后是聲音要抑揚頓挫，假如一個教師上課時就一個聲調，學生就像是在聽催眠曲，不睡著才怪呢，而且，我化學課一般是在下午，學生原來課外小組興趣活動，培育學生團結進取精神。向學生生活行為習慣進展教育，培育學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。向學生進展思想品德教育，樹立學習意識，端正學習態(tài)度，明確學習目標。鼓舞學生在課堂上大膽發(fā)言，培育學生獨立思索，勇于探究。仔細組織和宣傳班級

4、少先隊工作。 在教育教學中做因材施教，因人而異。注意學生的共性化教育。努力搞好學生治理，開展形式多樣的教研教育活動。嚴格用小學標準教師的職責來要求自己，使自己在逆境中得到進展。 我在遙遠的烏沙鎮(zhèn)革里中心小學實習，從來沒有由于遙遠而產生什么怨言，在我心中總是認為：正是由于遙遠才更需要我們去開墾，正是由于遙遠才更需要我們去轉變落后，正是由于遙遠才更需要我們去釀造美妙的生活。 總之：在我實習的短短一個月中，任勞任怨，為人師表，教書育人。同時得