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1、 暑期教師大家訪活動(dòng)總結(jié)范文 暑期教師大家訪活動(dòng)總結(jié)范文家訪的目的是通過(guò)與學(xué)生、與家長(zhǎng)溝通,了解每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生的共性以及在家的表現(xiàn),了解更真實(shí)、更全面的學(xué)生狀況,了解到家長(zhǎng)的盼望、要求以及教育方法等,為今后的教學(xué)工作奠定根底。下面是美文閱讀網(wǎng)為大家整理的暑期教師大家訪活動(dòng)總結(jié)范文,歡送參考~ 篇一:暑期教師大家訪活動(dòng)總結(jié)范文 依據(jù)市教育
2、局的統(tǒng)一部署,我校從*月中旬開(kāi)頭,開(kāi)展了“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們圍繞“送暖和、傳愛(ài)心、促和諧”的主題開(kāi)展了多種形式的家訪活動(dòng),促進(jìn)家校聯(lián)系,搭建愛(ài)心橋梁,形成教育合力,讓學(xué)生在寬松、和諧的環(huán)境中安康、自主進(jìn)展。在前期學(xué)校組織的家訪活動(dòng)中,學(xué)校教師通過(guò)上門走訪的家訪率到達(dá)近*%,電話家訪約*%,短信及其它方式家訪率約*%,共收到家訪記錄表*余份,*余份家長(zhǎng)意見(jiàn)反應(yīng)表,教師上交家訪手記征文*篇并評(píng)出優(yōu)秀稿件*篇,到達(dá)了肯定的預(yù)
3、期的效果。現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下:一、細(xì)心部署,領(lǐng)導(dǎo)重視,多措并舉。 1、擬定方案,開(kāi)好三個(gè)發(fā)動(dòng)會(huì)。 根據(jù)市教育局相關(guān)文件精神,我們結(jié)合實(shí)情,仔細(xì)分析我校形勢(shì),我們有針對(duì)性的擬定了學(xué)校家訪活動(dòng)規(guī)劃,并即時(shí)召開(kāi)了三個(gè)發(fā)動(dòng)會(huì)。“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)開(kāi)頭了,教師既有常規(guī)的教學(xué)工作,又要細(xì)心的實(shí)施家訪,弄不好會(huì)讓家訪工作流于形式。因此,在活動(dòng)中,我們引導(dǎo)教師熟悉家訪的教育作用不要一揮,不要為家訪而家訪,更不要忙而無(wú)效。我們要讓家訪常態(tài)化,讓家訪有
4、必要、有實(shí)效。而且,在活動(dòng)的推動(dòng)中,我們主要抓住了以下關(guān)鍵,突出亮點(diǎn),做到了分步實(shí)施。 1、用實(shí)心擬規(guī)劃抓“四定” 。*月*日,我校以年級(jí)組為單位,由年級(jí)組長(zhǎng)牽頭制定家訪規(guī)劃,實(shí)事求是,切實(shí)做到“四定”:一是定數(shù)量,做到重點(diǎn)對(duì)象全掩蓋;二是定重點(diǎn),列出“六類學(xué)生”名單重點(diǎn)家訪;三是定形式,以主動(dòng)上門為主,電子郵件、手機(jī)短信、信函為輔;四是定內(nèi)容,利用《家訪狀況登記表》為每一個(gè)學(xué)生建立具體檔案。 2、用愛(ài)心家訪愛(ài)灑萬(wàn)家。班主任及科任教師一
5、起走進(jìn)學(xué)生家庭,與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通,真實(shí)了解學(xué)生的家庭狀況,切實(shí)感受學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,直面學(xué)生內(nèi)心情感,并且傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)教育的意見(jiàn)和建議。同時(shí),也讓家長(zhǎng)全面了解子女在校學(xué)習(xí)狀況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教師的教育工作賜予最大的理解與支持,為學(xué)生的成長(zhǎng)出謀劃策。在走訪過(guò)程中,我校*年級(jí)(*)班***教師,*年級(jí)(*)班王洋教師,四年級(jí)(1)班李麗芳教師,五年級(jí)(1)班張君華教師,六年級(jí)(2)班的***教師等行動(dòng)快,工作實(shí),成為了活動(dòng)的領(lǐng)頭羊。他們用自己的
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