版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 語文教師的年度述職報告 語文教師的年度述職報告本學(xué)期,我主要擔(dān)當(dāng)六年級一班的語文學(xué)科教學(xué),六年級一班的班主任工作。時間過的很快,轉(zhuǎn)瞬又是一個學(xué)期。為今后工作更有效地搞好工作,現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié)。 一、x 年級 x 班的語文學(xué)科教學(xué) 1.注意根底學(xué)問和根本力量的教學(xué),課前做好備課;課后,仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),對作業(yè)嚴(yán)格要求,對學(xué)生做錯的題,做到準(zhǔn)時訂正。 2.師生
2、共讀,激發(fā)閱讀興趣,拓寬學(xué)生課外閱讀量。本學(xué)期,學(xué)生重點閱讀了《哈利波特》 、曹文軒的《青銅葵花》 、 《一條更大的魚》 、 《狗牙雨》;秦文君的《男生賈里》 、 《女生賈梅》等。全班有局部熱愛讀書的同學(xué)仔細(xì)工整地寫了一本多讀書筆記。 3.我嘗摸索究習(xí)作教學(xué)新路徑,輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作,培育學(xué)生習(xí)作力量。我通過創(chuàng)立班級博客,組織學(xué)生向?qū)W校報刊、校報、優(yōu)秀期刊投稿等方式激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣。我班向校刊投稿二十多篇,我對每一篇稿件都進展了悉心指導(dǎo),這些
3、作品都是學(xué)生習(xí)作的第三稿,甚至第四稿,結(jié)果有 13 篇優(yōu)秀稿件被錄用,同學(xué)們的習(xí)作水平也有大幅度的提高。 二、x 年級的綜合實踐活動教學(xué) 本學(xué)期,x 年級綜合實踐活動的重點討論課題是《奇妙的泡泡》 。同學(xué)們很感興趣,積極參加活動。學(xué)生的原始材料、評價材料整理完善、有深潭。 ”這“深潭”是“飛瀑”常年累月沖擊地面而成的。同樣,教學(xué)閱歷和治理方法也是靠長時間積存起來的。我知道,任何事情都是在不斷的反思——改良——再反思——再改良的過程中不斷
4、的進展進步的,我信任在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,我能一如既往地盡自己最大的努力,為學(xué)生的進展做出奉獻。 語文教師的年度述職報告 2斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,緊急而勞碌的一年年完畢了?;叵胍粚W(xué)年的工作,真是思緒萬千。現(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下: 一、德 本人在政治思想上,堅持四項根本原則,堅持黨的路線和方針政策,積極參與政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。關(guān)懷時事,喜愛祖國,具備劇烈的民族自尊心。20xx 年 7 月 1 日,在全體黨員的見證下面對黨旗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論