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1、高中同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定高中同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定(精選 4 篇) 高中同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇 1實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx 年 6 月 8 日-----20xx 年 6 月 21 日實(shí)習(xí)地點(diǎn):哈爾濱兒童.福利院一、實(shí)習(xí)目的.工作專業(yè)是指.(政府或.團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性緣由不能依靠自己的力氣進(jìn)入正常的.生活的個(gè)人與群體供應(yīng)關(guān)心,使他們回復(fù).生活力量,協(xié)調(diào).互動(dòng)關(guān)系,提高.生活質(zhì)量,增加.福祉的專業(yè)方法。 .工作是一門(mén)實(shí)踐性
2、很強(qiáng)的專業(yè),所以深化.,把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)習(xí)的目的有: 1.了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu) 2.深化學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況 3.鞏固理論學(xué)問(wèn),熬煉實(shí)際工作力量,增加了.工作的愛(ài)好和熱忱二、實(shí)習(xí)單位介紹哈爾濱兒童福利院 20xx 年建院,主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,并實(shí)行家庭寄養(yǎng)等.化的方式,接納了很多失依兒童,賜予他們生活以及訓(xùn)練關(guān)心。目前,其中兒童總數(shù):170 名。殘疾兒童:80 名年齡段分
3、別為:0-2 歲,50 名;8-17 歲,35 名;3-7 歲,80 多名,其中 8-17 歲為學(xué)齡兒童,3 個(gè)高中生,十幾個(gè)學(xué)校生,其余的為學(xué)校生。 我的工作主要是在訓(xùn)練科室,針對(duì)學(xué)校和學(xué)校的同動(dòng),唱歌,跳舞,學(xué)詩(shī)等等,她們都是年輕的而有活力的女孩子,所以這個(gè)院里的活力,很大一部分來(lái)自于她們,這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐,其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng),在寢室休息。遇到我們這些生疏人,他們卻一點(diǎn)也不怕生,就湊到你的身邊,熱忱叫“阿
4、姨',我最為感動(dòng)是,他們都及其盼望他們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們快樂(lè)。往往,他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái),僅僅只是引起別人的留意而已。老師的略微的批判,他們也會(huì)放在心里。其實(shí),簡(jiǎn)潔地說(shuō),就是需要他人的關(guān)注,我們知道,福利院雖然編制人員眾多,甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般,但是真正與孩子接觸的人,卻是極為少的。而在家庭中的孩子,卻是眾人的珍寶,一大堆人圍著他(她)。所以不難理解,他們的熱忱來(lái)自于對(duì)他人關(guān)注的渴望。這也讓我熟悉到在
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