2023年四年級個人數(shù)學教學工作計劃模板5篇

1、第 1 頁 共 26 頁第 1 頁 共 26 頁 第 1 頁 共 26 頁 第 1 頁 共 26 頁 第 1 頁 共 26 頁 第 1 頁 共 26 頁 第 1 頁 共 26 頁 第 1 頁 共 26 頁 第 1 頁 共 26 頁 第 1 頁 共 26 頁 第 1 頁 共 26 頁2023 2023 年四年級個人數(shù)學教學工作計劃模板 年四年級個人數(shù)學教學工作計劃模板 5 篇教學中，應探究與構建生活數(shù)學的教學體系，在教學中既要依據(jù)自己的

2、實際，又要聯(lián)系學生實際，進行合理的教學設計。你是否在找正打算撰寫“四年級個人數(shù)學教學工作安排” ，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！ #232256 四年級個人數(shù)學教學工作安排 1 一、學生狀況分析： 四年級共有 40 名學生，其中男生 25 人，女生 15 人。四年級學生已經(jīng)從中年級向高年級過渡，他們的思維已經(jīng)起先由詳細形象思維過渡到抽象思維，對四周事物的相識較以前上升了一個層次，已經(jīng)會用歸納概括的方法相識事物及解決問題，該班學

3、生已經(jīng)具備了初步的數(shù)學學問，為學好本冊教材打下了良好的基礎?？v觀全班，學生的基礎學問的駕馭和實力的差別很大，如計算速度、參加探討的實力，解答應用題的思維實力等。 第一學期測試狀況：總分：3341 平均分：77.7 及格率:88%分：94 最低分：40.5 二、教材分析 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：大數(shù)的相識，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，角的度量，平行四邊形和梯形的相識，復式條形統(tǒng)計圖，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。 在數(shù)與計算方面，

4、這一冊教材支配了大數(shù)的相識，三位數(shù)乘第 3 頁 共 26 頁第 3 頁 共 26 頁 第 3 頁 共 26 頁 第 3 頁 共 26 頁 第 3 頁 共 26 頁 第 3 頁 共 26 頁 第 3 頁 共 26 頁 第 3 頁 共 26 頁 第 3 頁 共 26 頁 第 3 頁 共 26 頁 第 3 頁 共 26 頁法求一個數(shù)的近似數(shù)。體會和感受大數(shù)在日常生活中的應用，進一步培育數(shù)感。 2.會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除

5、法，會進行相應的乘、除法估算和驗算。 3.會口算兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在 100 以內(nèi))和幾百幾十乘一位數(shù)，整十數(shù)除整十數(shù)、整十數(shù)除幾百幾十數(shù)。 4.相識直線、射線和線段，知道它們的區(qū)分;相識常見的幾種角，會比較角的大小，會用量角器量出角的度數(shù)，能按指定度數(shù)畫角。 5.相識垂線、平行線，會用直尺、三角板畫垂線和平行線;駕馭平行四邊形和梯形的特征。 6.結合生活情境和探究活動學習圖形的有關學問，發(fā)展空間觀念。 (二)、過程與方法 1.經(jīng)驗從實