2023年淺析“樂”與美術(shù)教育融合

1、2023 年淺析 年淺析“樂”與美術(shù)教育融合 與美術(shù)教育融合下面是我為大家整理的淺析“樂”與美術(shù)教育融合,供大家參考。淺析樂與美術(shù)教育的融合《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿） 》指出：美術(shù)教育在提高與完善人的素質(zhì)方面具有獨(dú)特的作用。傳統(tǒng)的小學(xué)美術(shù)教學(xué)模式過于強(qiáng)調(diào)術(shù)字，在很大程度上違背了學(xué)生生理、心理發(fā)展的規(guī)律，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，影響了教育功能的發(fā)揮。經(jīng)過平日里的教學(xué)實(shí)踐，筆者認(rèn)為實(shí)施快樂美術(shù)教學(xué)，有利于完善學(xué)生的人格，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高

2、學(xué)生的審美能力。所謂快樂學(xué)習(xí)美術(shù)是指：讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到快樂和諧的美術(shù)教育方式，它通過多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，讓學(xué)生感受到自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，從而產(chǎn)生心理愉悅，獲得成功的快樂和滿足感，讓學(xué)生的創(chuàng)造性思維得到更大的發(fā)展。以人為本興趣為先（ 二 ）美術(shù)教學(xué)要與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系 在美術(shù)教學(xué)中要讓學(xué)生創(chuàng)造美，而美也可以為生活增添情趣。我們必須把課堂教學(xué)和實(shí)際緊密聯(lián)系，參與文化的創(chuàng)造和傳承，豐富美術(shù)課教

3、學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能順利地把學(xué)和用聯(lián)系起來。教師在課前布置作業(yè)時(shí)，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、書本等多種渠道了解與所學(xué)課程相關(guān)的內(nèi)容信息，讓學(xué)生們?cè)谡n上交流，了解中國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生大膽想象，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，創(chuàng)作出生動(dòng)且極富情趣而又個(gè)性鮮明的形象。（ 三 ）豐富多彩的教學(xué)和多種輔助媒體 多媒體與美術(shù)教學(xué)的整合，切切實(shí)實(shí)地提高了美術(shù)課堂教學(xué)效果；借助多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)增加了美術(shù)知識(shí)的信息量，開拓了學(xué)生的視野；而且還可以清晰的看到鮮艷的色彩