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1、 關(guān)于醫(yī)院實(shí)習(xí)心得 關(guān)于醫(yī)院實(shí)習(xí)心得關(guān)于醫(yī)院實(shí)習(xí)心得 1在社區(qū)醫(yī)院的見習(xí)轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)過(guò)了一周多了,我們從一開頭的對(duì)一級(jí)醫(yī)院的一無(wú)所知到現(xiàn)在的不僅熟知社區(qū)醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)模式、主要職能,而且還能在其下屬的社區(qū)衛(wèi)生站點(diǎn)協(xié)同完成特定的課題調(diào)查,不能不說(shuō),這一周半的對(duì)我們來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的,也是飛逝的。 把我們的一下的話主要可以分為兩局部。首先是在社區(qū)衛(wèi)生站點(diǎn)的見習(xí)。 其實(shí)在我家的樓下就有
2、這樣的一個(gè)衛(wèi)生站點(diǎn),我也曾經(jīng)由于配藥而去過(guò),但是我卻從來(lái)不知道這個(gè)衛(wèi)生站點(diǎn)的一般職能為何,總覺得這就是一個(gè)配藥的地方。要不是那里還能掛鹽水的話,其實(shí)在我心目中是更接近于藥房的。而直到這次見習(xí),我才真正了解了社區(qū)衛(wèi)生中心作為我們國(guó)家整體醫(yī)療構(gòu)造的一局部畢竟發(fā)揮了怎樣的作用。 到達(dá)臨汾街道社區(qū)醫(yī)院的第一天,帶教的教師就向我們?cè)敿?xì)的介紹了不同分級(jí)的醫(yī)院詳細(xì)的功能劃分。通過(guò)教師的講解,我第一次明白了原來(lái)像以前我們說(shuō)的地段醫(yī)院之類的一級(jí)醫(yī)院是直接
3、為社區(qū)供應(yīng)醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)、保健綜合效勞的基層醫(yī)院,是初級(jí)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)。其主要功能是直接對(duì)人群供應(yīng)一級(jí)預(yù)防,在社區(qū)治理多發(fā)病常見病現(xiàn)癥病人并必需在有限的時(shí)間內(nèi)把這么多的病人全部看完而造成了就診過(guò)程的倉(cāng)促,往往等等幾小時(shí),看看幾分鐘,病人們?cè)孤曒d道,醫(yī)生們也并不輕松。而通常我們所說(shuō)的看病難、治病難的沖突就表達(dá)在這里。但是一級(jí)的街道社區(qū)醫(yī)院及其下屬的社區(qū)衛(wèi)生站點(diǎn)就截然不同。在衛(wèi)生站點(diǎn)的時(shí)候,雖然每天的病人總數(shù)遠(yuǎn)沒有三級(jí)醫(yī)院的一個(gè)醫(yī)生要看的多
4、,而且也多集中在上午特定的時(shí)間段,有的時(shí)候也會(huì)消失較多的人排隊(duì)等待的現(xiàn)象。但是可以明顯的看出,在這里等待的病人沒有大醫(yī)院里那種焦躁的感覺,他們更多的是一種鄰里鄰居之間談笑風(fēng)生的閑適之態(tài)。而且在看病的時(shí)候,也由于和醫(yī)生比擬熟,所以經(jīng)常能夠得到一些細(xì)節(jié)之處的照顧,使看診之時(shí)不再只有冰冷的求助與被求助關(guān)系,更多的是一種融洽的朋友關(guān)系。三級(jí)醫(yī)院雖然也不是不情愿做,但是人數(shù)方面的限制打算了他們不會(huì)有這個(gè)時(shí)間,也就只好加快速度草草完畢了。 同時(shí)社區(qū)
5、衛(wèi)生中心對(duì)于居民來(lái)說(shuō)最大的特點(diǎn)就在于其便利性。一些不便利的居民尤其是老年居民,他們通常都是一些常見的慢性病,需要維持治療但是病情又不是很嚴(yán)峻和簡(jiǎn)單,這時(shí)候衛(wèi)生站點(diǎn)就可以就近解決他們的醫(yī)療問(wèn)題,同時(shí)又為二、三級(jí)醫(yī)院的分流起到了肯定的作用。 在大致熟識(shí)了一級(jí)醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)模式以后,我們接到了教師安排的調(diào)查高血壓患者以及獨(dú)居老人的任務(wù)。通過(guò)這個(gè)任務(wù),我們更深入地了解了社區(qū)醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)方式及其在居民間的影響力。通常我們?cè)卺t(yī)院做調(diào)查的時(shí)候是不太會(huì)有人拒
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