多則材料作文審題

1、1、同中求異相同的材料，從他們的相同點(diǎn)出發(fā)可以捉煉觀點(diǎn)，但往往缺乏深度，如果我們從相 同的材料中尋求它們之間的不同點(diǎn)，就能挖掘深度，得出有份量的結(jié)論。［示例1 ［①馬克思23歲被譽(yù)為當(dāng)時(shí)徳國最偉大的哲學(xué)家。②恩格斯21就著文批 判當(dāng)時(shí)德國哲學(xué)家謝林。③列寧17歲就開始革命活動(dòng)。④毛澤東26歲主編《湘江評(píng)論》。 ⑤徐特立48歲留法，克服困難，學(xué)會(huì)法語。以上五個(gè)材料都是講偉人們?cè)谑聵I(yè)上都冇所成就，這是材料的共性，倘若就此立論, 觀點(diǎn)就缺乏深

2、度了。進(jìn)一步分析材料會(huì)發(fā)現(xiàn)—④還有一個(gè)共同點(diǎn)，即青年時(shí)代就出成果, 而材料⑤是講徐特立48歲苦學(xué)法語有所成，年齡特點(diǎn)與前四位偉人不同。根據(jù)這個(gè)不同點(diǎn) 可以立論：年青時(shí)代是出成果的黃金時(shí)代，但是，年齡并不是成就事業(yè)的唯一條件，關(guān)鍵在 于冇無堅(jiān)定的志向和堅(jiān)韌不拔的毅力。2、異中求同相界的事物，有時(shí)是形界而實(shí)質(zhì)相同的，因此，對(duì)于多項(xiàng)材料，我們可以進(jìn)行分析 比較，尋找材料間的共同點(diǎn)，從共同點(diǎn)入手提煉觀點(diǎn)。［示例2］①一根木頭擱在山澗Z上，下面深

3、不見底，則敢于走過去甚少，但若橫木 置于地，則常人皆能步其上而過。②小李第一次演講，他事先也作好了充分準(zhǔn)備，但一走上 臺(tái)，看到卜?面一禮堂黑壓壓的人，便渾身冒汗，腦子里一片空口，一句話也記不起來了。這兩則材料，一則是說很少有人能走過擱在山澗上的木頭，一?則是說小李演講面對(duì)黑 壓壓的人一句話也記不起來。兩則材料從形式上看是不相同的，但他們的結(jié)果都是一樣一一 未能如愿以償，究其原因都是膽?小，缺乏良好的心理素質(zhì)。由這個(gè)共同點(diǎn)，我們可以提煉這

4、 樣的觀點(diǎn)：①良好的心理索質(zhì)是成功的重耍因索；②要培養(yǎng)良好心理素質(zhì)。3、異中辨異冇些相異的材料，它們z間冇明顯的分歧點(diǎn)，我們找出分歧點(diǎn)，從它們的分歧點(diǎn)處 入手捉煉觀點(diǎn)。［示例3］①俗話說：“一個(gè)巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個(gè)笨皮匠，商量出鞋樣；三個(gè) 臭皮匠，賽過諸葛亮?！雹谒自捰终f：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水 吃。”這則材料中的人物身份、事情、結(jié)果都不相同，但我們可以找出一些共同點(diǎn)：同樣是 3個(gè)人，同樣是要做一見事?？墒?，

5、為何同樣是3個(gè)人卻產(chǎn)生如此不同的結(jié)果呢？他們的分 歧點(diǎn)在哪里呢？ 3個(gè)臭皮匠心往一處想，勁往一處使，做成了好鞋樣，賽過了諸葛亮；3 例二：閱讀卜?面材料，根據(jù)耍求作文。1、姚明率領(lǐng)中國另籃的隊(duì)友們，為中華骨髓庫拾獻(xiàn)造血T細(xì)胞。姚明鄭重承諾，一旦配型 成功,立即放棄一切,回國捐獻(xiàn)。姚明還表示：除了捐獻(xiàn)骨髓,他還將抽出時(shí)間,參與相關(guān) 公益推廣活動(dòng)。2、成龍?jiān)谏虾＜~織慈善周末，又是演唱會(huì)，又是美女賽車，又是慈善拍賣晚會(huì)，很是惹眼, 但冃的只

6、冇一個(gè)，慈善捐獻(xiàn)。成龍表示將帶領(lǐng)更多好朋友參與慈善事業(yè)。3、蘇有朋利用過生舊時(shí)機(jī)，成立“蘇有朋慈善基金會(huì)”，把主H收到的賀金作為第一筆慈 善基金會(huì)的基金，并表示以后會(huì)通過義演等手段增加基金會(huì)的基金，幫助更多的人。上述三則材料的主要事件是名人參與慈善公益事業(yè)，關(guān)鍵詞是“慈善”，共同點(diǎn)是“名人熱 心于慈善公益事業(yè)”。據(jù)此，可以形成下述若干觀點(diǎn)：①慈善時(shí)尚化會(huì)是-?種進(jìn)步；②構(gòu)建 和諧社會(huì)，我們需要相信愛；③奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛，社會(huì)更和諧；④奉獻(xiàn)愛心

7、，社會(huì)更和諧：⑤要 有感恩和回饋之心；⑥用慈善行動(dòng)來表達(dá)我們的愛；⑦讓更多的人擁有對(duì)社會(huì)的愛和責(zé)任;⑧做個(gè)慈善的人，讓世界更美好；⑨擁有一顆慈善之心，?；顚⒏S盈；⑩慈善源于對(duì)牛命 的愛。二、相反型這種材料的特點(diǎn)是各則材料的內(nèi)涵相反，構(gòu)成鮮明的對(duì)比關(guān)系。其方法也是先分析各則材料 的內(nèi)涵，再比較出相異點(diǎn)，這相異點(diǎn)就是這組材料的作文立意所在，正反皆切入可立意。例三：閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。1、1915年，大洋洲北面一原始部落民族。一批歐

8、洲傳教士見當(dāng)?shù)厝嗽谑褂棉o制石斧，便大 量贈(zèng)送短柄鋼斧，幫助他們提高效益。不料，其結(jié)果只增加了當(dāng)?shù)厝说乃邥r(shí)間。2、LI本兵庫縣冇個(gè)小山村。一天，村里的長者把村人召集到一起說：“都什么年代了，咱 們還過著與原始人差不多的生活，要改變這種狀況，辦法不是沒有。大都市里的人長期過現(xiàn) 代生活，肯定會(huì)膩味的。咱不妨走回頭路，干脆過原始人的生活，利用落后的'特長'，'出 賣'這落后，定能賺不少錢?！边@回天妙計(jì)，博得全村