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文檔簡介
1、幼兒園小班健康教案：能干的嘴巴幼兒園小班健康教案：能干的嘴巴 活動目標： 1、愿意參與探究活動，敢大膽品嘗各種味道。 2、學會用甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的、咸咸的等詞匯描述所品嘗到的味道。 活動預備： 1、學問閱歷的預備： 幼兒已會玩嬉戲《捏攏放開》 。 2、物質材料的預備：五種味道的水：甜、酸、咸、辣、苦各三份，吸管人手一根，小盤三個。 活動過程： 一、嬉戲導入：《捏攏放開》 ，導出活動 評析：在此
2、環(huán)節(jié)中，我以幼兒熟識的嬉戲來吸引幼兒的留意力，并通過此活動讓孩子們精確 地知道自己五官的位置，如眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等。孩子們對此嬉戲很感愛好，能隨老師說出的五官快速地指出，并導出本節(jié)活動《能干的小嘴巴》 。 二、探究了解：了解嘴巴的作用，探究嘴巴的結構。 評析：小伴侶們自由地發(fā)言，對嘴巴的作用有肯定的了解，比如吃飯、唱歌、說話等，孩子們的口語表達力量較強。在探究嘴巴結構這一環(huán)節(jié)，幾乎能說出有舌頭和牙齒，并演示了
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