訓(xùn)練實(shí)習(xí)目的4篇

1、訓(xùn)練實(shí)習(xí)目的 4 篇訓(xùn)練實(shí)習(xí)目的 4 篇 本文名目 訓(xùn)練實(shí)習(xí)目的學(xué)前訓(xùn)練工作實(shí)習(xí)目的訓(xùn)練實(shí)習(xí)目的及留意事項(xiàng)師范生訓(xùn)練實(shí)習(xí)目的 一、實(shí)習(xí)目的 高校生活最終的階段是實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)對(duì)于每個(gè)即將畢業(yè)的高校生都特殊的重要,在 20xx 年 3 月 1 日至 6 月 30 日的秦皇島市新生路學(xué)校的習(xí)過程中我學(xué)會(huì)了許多,體會(huì)了老師這一神圣職業(yè)的光榮.通過實(shí)習(xí),我充實(shí)了自己,學(xué)會(huì)了如何教學(xué),學(xué)習(xí)了很多未曾學(xué)過的東西.經(jīng)受了這段的實(shí)習(xí)生活,讓我感受到老師職業(yè)

2、的重任,體會(huì)到老師工作的辛苦.在實(shí)習(xí)過程中,我對(duì)比自己的同學(xué)時(shí)代,感受著不同時(shí)代的差別,90 后同學(xué)的力量一代比一代強(qiáng),信息接收面越來越廣.這就對(duì)老師提出了越來越高的學(xué)問要求.實(shí)習(xí)過程中,我們嫻熟地把握了教學(xué)技能,不僅如此,我還學(xué)會(huì)了如何處理與同學(xué)關(guān)系的技巧。 通過訓(xùn)練實(shí)習(xí)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在高校課堂上所學(xué)的理論學(xué)問和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，初步把握學(xué)校語文的教學(xué)方法和技能，以及班主任的工作內(nèi)容和方法。了解現(xiàn)今學(xué)校生和訓(xùn)練的現(xiàn)狀。實(shí)習(xí)單位

3、為秦皇島市新生路學(xué)校，班級(jí)三班級(jí)三班。 班上各事務(wù)。 四、實(shí)習(xí)效果 在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,仔細(xì)開展語文教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我從一個(gè)沒有閱歷的高校生到略有閱歷的學(xué)校語文老師及班主任。在實(shí)習(xí)過程中，通過老師及自己的刻苦努力，現(xiàn)能較好地上課及做好班主任工作。 五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì) 實(shí)初為人師，對(duì)于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗具誘惑力的事情。XX 年 3 月 1 日，開頭了為期四個(gè)月的訓(xùn)練實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)

4、點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到作為一位人民老師的崇高和艱辛。 下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。 (一)、仔細(xì)做好實(shí)習(xí)前期工作 首先是把自己的心態(tài)放正，由于心態(tài)打算一切是輔導(dǎo)員囑咐的。學(xué)做師者就得像師者。指導(dǎo)老師對(duì)我的要求：嚴(yán)格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。指導(dǎo)老師介紹了各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的支配和實(shí)習(xí)期間該留意的事項(xiàng)。我也主動(dòng)把實(shí)習(xí)班級(jí)的每個(gè)同學(xué)和學(xué)校的基本狀況做了個(gè)初步的了解。有了這一切的統(tǒng)籌支配，我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的如此順當(dāng)