贊美領(lǐng)導(dǎo)講話有水平話語

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —贊美領(lǐng)導(dǎo)講話有水平話語 贊美領(lǐng)導(dǎo)講話有水平話語稱贊領(lǐng)導(dǎo)講話有水平的話 語 提高領(lǐng)導(dǎo)者的講話水平 我們先來看二個詞組： 和諧： 禾+口人人有飯吃 言+皆人人都可以講話，就可以達到和諧 團隊： 口+才一個有口才的人 耳+人對著一群有耳朵的人講話 我今天要給大家講的這個專題就是關(guān)于講話的一個專題。在座的各位可能會說：講話人人都會、有什么可講的？ 是的，只要是沒有

2、語言障礙的人，都會講話。但是，講話與講話不同。有的人講話，語言豐富、侃侃而談，講的很有激情、很有感染力、很與說服力，而有的人講話，語無倫次、枯燥無味。講話講的好，別人簡單接受；講的不好，別人不簡單接受。所以，怎么能夠把話講好，對一個人，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部來說，是十分重要的。 美國有個行為科學(xué)家，叫湯姆士，他說過一句話：“發(fā)本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —力呢？我想答案一定是確定的。怎么才能做

3、到這一點呢？這就是我今天要給大家講的專題：提高領(lǐng)導(dǎo)者的講話水平。 領(lǐng)導(dǎo)講話可以歸納為三種類型：第一個是談話，其次個是面對公眾的講話，第三個是面對媒體的講話。我們今天要給大家講的是其次類：面對公眾的講話。共講三個問題，第一：講話的目的和功能；其次：講話的結(jié)構(gòu)設(shè)計和語言組織；第三：講話的心理調(diào)控。 第一：講話的目的和功能 一、四個目的：使人知、讓人懂、令人信、促人行 首先是讓聽眾知道你所講話的內(nèi)容，其次是讓聽眾明白你講的意思，再者是讓聽眾相