高中畢業(yè)班個(gè)人工作總結(jié)三篇

1、高中畢業(yè)班個(gè)人工作總結(jié)三篇 高中畢業(yè)班個(gè)人工作總結(jié)三篇漫漫人生長(zhǎng)路就是恒久充溢挑戰(zhàn)的，勞碌的人生，如歌的歲月，構(gòu)成了人生精彩的篇章。 《中學(xué)畢業(yè)班個(gè)人工作總結(jié)三篇》是為大家打算的，希望對(duì)大家有幫助。篇一本學(xué)期進(jìn)入高三，工作千頭萬(wàn)緒，驚慌繁忙，面臨高考的挑戰(zhàn)，我把工作重點(diǎn)放在如何提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成果上。在學(xué)習(xí)上督促，同時(shí)也關(guān)注影響學(xué)習(xí)的因素，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍、培育學(xué)生堅(jiān)韌不屈的奮斗精神。在這個(gè)新的學(xué)期里，我接著仔細(xì)落實(shí)并改進(jìn)和完善了上

2、年度的班級(jí)管理工作細(xì)則，堅(jiān)持緊跟班，勤下班，總結(jié)一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)抓了以下幾個(gè)方面的工作。一、統(tǒng)一思想，決戰(zhàn)高三1、高二結(jié)束時(shí)，依據(jù)以往的閱歷，我比較全面地向同學(xué)們介紹了高三階段的詳細(xì)要求，讓同學(xué)們做到心里有數(shù)。進(jìn)入高三后，我結(jié)合日常生活和學(xué)習(xí)的實(shí)際，剛好與同學(xué)們溝通。全班同學(xué)能夠明確自己的任務(wù)和責(zé)任，對(duì)困難有了較為充分的思想打算。一個(gè)學(xué)期來(lái)，全班同學(xué)的思想基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)和生活秩序始終比較正常。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)：a

3、）學(xué)會(huì)做人，b）正視自的習(xí)慣。3、督促學(xué)生熬煉身體，支持學(xué)生到操場(chǎng)上活動(dòng)，以放松心情，調(diào)整狀態(tài)，同時(shí)也增加體質(zhì)，更好地適應(yīng)高三驚慌的學(xué)習(xí)生活。三、剛好跟蹤，留意疏導(dǎo)高三階段干脆面對(duì)高考。讓同學(xué)們保持主動(dòng)樂(lè)觀的心態(tài)，從而樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信念是班主任工作的重中之重。針對(duì)高三學(xué)生的心理特點(diǎn)，我在日常工作中非常留意做好細(xì)致的思想工作。每次大考后，召開(kāi)主題班會(huì)，我都會(huì)依據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)做深化的思想分析和考試質(zhì)量分析工作。對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)生，我會(huì)進(jìn)行剛好

4、的心理疏導(dǎo)，以解除這些同學(xué)思想上的疙瘩。與此同時(shí)，我還留意從學(xué)法上進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)，幫助這些同學(xué)改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)備考的效率。一學(xué)期來(lái)，我班同學(xué)在幾次大考中表現(xiàn)正常，目前復(fù)習(xí)備考已進(jìn)入良性循環(huán)的軌道。四、用責(zé)任心與愛(ài)心，營(yíng)造家的氛圍班級(jí)就是一個(gè)大家庭，班主任就是家長(zhǎng)。有一首歌的歌詞是這么寫(xiě)的：“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，有福就該同享，有難就該同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。”我說(shuō)，我既然是家長(zhǎng)，你們要學(xué)