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文檔簡介
1、端午粽教學(xué)目 教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):正確認(rèn)讀本課“端、粽、節(jié)、總、米、間、分、豆、肉、帶、知、據(jù)、念”等十三個(gè)生字,會(huì)寫田字格里的“午、節(jié)、葉、米、真、分、豆”等七個(gè)生字。2.能力目標(biāo):有感情的朗讀課文,正確理解課文內(nèi)容。3.情感目標(biāo):知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字,寫字,有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)
2、慣。知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感。教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)。[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]第一 第一課時(shí) 課時(shí)教學(xué)目 教學(xué)目標(biāo)1.能認(rèn)識(shí)“端、粽、節(jié)、總、米、間、分、豆、肉、帶、知、據(jù)、念”13 個(gè)生字,學(xué)會(huì)“午、葉”2 個(gè)生字。2.通過初讀課文,結(jié)合識(shí)字法,重點(diǎn)識(shí)字。設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié)將學(xué)生帶到主動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍中,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的積極性。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]3.引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際的生活體驗(yàn)中出發(fā),貼近生活實(shí)際的導(dǎo)入法
3、,激課我們就走進(jìn)《端午粽》,來共同品味一下課文中的粽子是什么味道的。設(shè)計(jì)意圖:端午粽對(duì)孩子們來說并不陌生,上課伊始,創(chuàng)設(shè)濃厚的節(jié)日氣氛,引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際的生活體驗(yàn)中出發(fā),談一談自己對(duì)端午粽的了解,貼近生活實(shí)際的導(dǎo)入法,更能激發(fā)學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣,引發(fā)學(xué)生的好奇心。二、初讀課文,認(rèn)讀生詞1.自由朗讀課文。(1)教師提出朗讀要求:讀準(zhǔn)字音,把句子讀通順、讀流利。(2)學(xué)生按照要求自由朗讀,教師巡視學(xué)情,及時(shí)糾正字音。(3)標(biāo)出自然段,檢
4、查預(yù)習(xí)情況。圈出的生字看 3 個(gè)檢查 3 個(gè)。之后對(duì)照課件答案檢查。2.學(xué)生認(rèn)讀生字。(1)用“△”標(biāo)出前鼻音節(jié)“ ”后鼻音節(jié)“ ”三拼音節(jié)(2)借助拼音,反復(fù)拼讀圈畫的生字;一個(gè)一個(gè)舉手表決3.重點(diǎn)識(shí)字(結(jié)合識(shí)字法)(1)認(rèn)識(shí)“端”字,新偏旁“立”,聯(lián)系字義識(shí)字,跟站立有關(guān)。(2)認(rèn)識(shí)“粽”字,新偏旁“米”,加一加,跟糧食/食物有關(guān)。(3)圖文演示法,理解字義。[來源:Z§xx§k.Com](4)同桌相互檢
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