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1、風(fēng)兒輕輕吹 風(fēng)兒輕輕吹一、 一、 教材分析 教材分析《風(fēng)兒輕輕吹》是《道德與法治》一年級(jí)下冊(cè)第二單元《我和大自然》中第一課的內(nèi)容。主要引導(dǎo)學(xué)生親近大自然,提升感受大自然之美的能力,使他們喜歡在大自然中活動(dòng),通過(guò)觀察、探究、交流等活動(dòng)得到成長(zhǎng)。二、 二、 學(xué)情分析 學(xué)情分析一年級(jí)的小學(xué)生對(duì)大自然充滿熱愛(ài),他們想象力豐富,對(duì)周圍的一切都充滿好奇,渴求探索未知的大千世界,小腦袋里總會(huì)出現(xiàn)許多新奇的想法,應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)他們加深對(duì)大自然的熱愛(ài),啟發(fā)他們
2、積極思考,鼓勵(lì)他們樂(lè)于探究,培養(yǎng)他們對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行客觀的描述,得出推理的能力。三、 三、 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)的大自然的情感和保護(hù)大自然的意識(shí)。觀察與風(fēng)有關(guān)的一些生活現(xiàn)象,體驗(yàn)風(fēng)吹動(dòng)的感覺(jué)。2、 通過(guò)感受風(fēng),了解風(fēng)的特點(diǎn),觀察與風(fēng)有關(guān)的一些生活現(xiàn)象。四、 四、 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)[來(lái)源 來(lái)源:學(xué)科網(wǎng) 學(xué)科網(wǎng)]1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感,增強(qiáng)保護(hù)大自然的意識(shí)。還會(huì)吹的雪花飛舞。大家觀察地很仔細(xì),說(shuō)的也真好。2、到室外感受風(fēng)師
3、:風(fēng)娃娃天天和我們?cè)谝黄?,但風(fēng)娃娃可喜歡捉迷藏了,細(xì)心肯動(dòng)腦筋的小朋友就可以找到它。小朋友,你們能找到風(fēng)娃娃嗎?[來(lái)源:Zxxk.Com][來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]老師將要和大家一起到院子里去找一找風(fēng)娃娃。 (出示表格,把每個(gè)小組的任務(wù)具體化) (注意事項(xiàng):1,排好隊(duì)輕聲慢步出教室。2、在院子里以小組為單位仔細(xì)觀察,尋找風(fēng)娃娃。3、聽(tīng)到哨聲迅速到老師身邊站隊(duì))三、 戶外游戲——“風(fēng)兒大搜捕”1、 讓學(xué)生帶著任務(wù)到室外找風(fēng),體驗(yàn)風(fēng)吹動(dòng)的感覺(jué)。2、
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