一年級(jí)道德與法治下冊(cè)教案-15 分享真快樂(lè)5-部編版

1、一年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》分享真快樂(lè) 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：體會(huì)與他人分享時(shí)的快樂(lè)和自我滿足感，愿意與他人分享。情感目標(biāo)：培養(yǎng)與人分享快樂(lè)的情感，明白分享也是獻(xiàn)出關(guān)愛(ài)相互幫助體現(xiàn)一種生存的道德智慧。行為目標(biāo)：實(shí)際參與合作，學(xué)會(huì)與他人交流、感受分享的快樂(lè)、體驗(yàn)來(lái)自合作和分享的成就感。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)與他人交流、感受分享的快樂(lè)、體驗(yàn)來(lái)自合作和分享的成就感。教學(xué)難點(diǎn)：理解分享是種快樂(lè)三、教具準(zhǔn)備[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]教學(xué)準(zhǔn)備：

2、課件 直角三角形拼圖 四、教學(xué)過(guò)程[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]教學(xué)過(guò)程：（一）談話揭題，唱歌激情1、師生談話，今天你快樂(lè)嗎？快樂(lè)可以感受到也可以分享到，老師今天把快樂(lè)分享給你們，你們想更快樂(lè)嗎？揭示主題，分享真快樂(lè)（板書(shū)）齊讀課題。2、教師提問(wèn)什么是分享？想一想，找人回答。3、一起分享快樂(lè)視頻《幸福拍手歌》 ，師生共享。2、 上美術(shù)課，丁丁發(fā)現(xiàn)自己忘帶水彩筆了，如果你是他的同桌，會(huì)怎么做？生活中的小故事，情景表演，就是獻(xiàn)出關(guān)愛(ài)。設(shè)計(jì)意圖

3、：選擇日常生活中熟悉的，有教育價(jià)值的內(nèi)容讓學(xué)生情境表演，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在社會(huì)生活中每個(gè)人都會(huì)遇到各種情況和困難，而分享就是獻(xiàn)出關(guān)愛(ài)，幫助別人會(huì)讓自己覺(jué)得快樂(lè)。課件出示四張圖片，分別是一起閱讀的快樂(lè)、一起玩耍的快樂(lè)、勝利的快樂(lè)、家人團(tuán)聚的快樂(lè)。讓同學(xué)們分別體驗(yàn)不同的快樂(lè)。（三） 、活動(dòng)二：1、拼一拼的游戲拿出準(zhǔn)備好的圖形卡片，動(dòng)手操作擺出不同的圖形，先把自己的構(gòu)思在小組內(nèi)交流，然后派一個(gè)代表去別組學(xué)習(xí)，了解別組的做法，最后大家一起動(dòng)手，相互

4、合作共同完成。小組合作，老師巡視指導(dǎo)。交流匯報(bào)，游戲中你最大的收獲是什么？總結(jié)提升，倘若你有一種辦法，我也有一種辦法，互相交換之后，我們每個(gè)人將各有兩種辦法，把一個(gè)人的辦法變成大家的辦法。設(shè)計(jì)意圖：各小組制定主題，用圖形拼成作品，拼完后進(jìn)行成果展示，讓學(xué)生談做的過(guò)程中的感受，使學(xué)生意識(shí)到彼此在分享著各自的想法，在合作學(xué)習(xí)中體會(huì)到分享的快樂(lè)。3、遇到下面的情況小明該怎么辦? 下雨天，同學(xué)們大部分都回家了。一個(gè)同學(xué)站在學(xué)校門(mén)口，沒(méi)帶傘著急的