五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案－2.4迷你賽車巧搭設(shè)｜遼師大版

1、課題： 課題： 第 4 課 迷你賽車巧搭設(shè)教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)主控器 RCU 與各個(gè)元積木和輪胎的組合方法。2、學(xué)會(huì)“中導(dǎo)論”的使用方法。能力目標(biāo)：通過自主學(xué)習(xí)、合作交流等活動(dòng)，學(xué)會(huì) RCU 與積木和輪胎的組合方法情感、態(tài)度、價(jià)值觀：：通過學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的人人互動(dòng)，人機(jī)互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主探索新知識(shí)的意識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)器人課程的熱情。培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)

2、：了解什么是 RCU 以及它的作用教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí) RCU 與積木和輪胎的組合方法教學(xué)方法 教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、演示法、通過實(shí)踐掌握。教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教計(jì)算機(jī)、window7 系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教室、3D 虛擬教育系統(tǒng)。教學(xué)過程 教學(xué)過程：教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入：學(xué)生常規(guī)基本功練習(xí)：漢字拼音輸入練習(xí)。談話：精彩的賽車比賽中，我們常為飛快的速度，激烈的碰撞而著迷。同學(xué)們，你們也想?yún)⒓颖荣悊?？這節(jié)課，讓我們來做一輛賽車吧。 （板

3、書課題）學(xué)習(xí)新課：談話：我們需要利用“馬達(dá)” 、 “大導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行漢字錄入的練習(xí)，以搜狗拼音輸入法為輸入法軟件。用時(shí)約五分鐘。搭建摩托車的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。通過這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們不難看出，這是程序設(shè)計(jì)的簡單操作，程序的設(shè)計(jì)要求我們?cè)谠O(shè)計(jì)的過程中，不能有一點(diǎn)疏漏，否則，程序的執(zhí)行就會(huì)出錯(cuò)，哪怕是一個(gè)小小的符號(hào)，如果有錯(cuò)誤，程序都會(huì)出錯(cuò)，粗心的同學(xué)在以后學(xué)習(xí)中一定要學(xué)會(huì)細(xì)心和耐心。下課板書設(shè)計(jì)： 第 4 課 迷你賽