體育與健康人教六年級全一冊前滾翻教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、前滾翻教案 前滾翻教案班級: 人數(shù):44 教師:戴佳茹 時間:2017 年 12 月 8 日 內(nèi)容 前滾翻教學目標1.認知目標:學生積極參與,記住前滾翻動作要領,懂得保護幫助。2.技能目標:學生能做到蹬地推手,低頭含胸,滾動團身緊。3.情感目標:培養(yǎng)學生自主學習,互幫互助,團結協(xié)作的優(yōu)良品質。重點:蹬地,推手,低頭含胸,滾動圓滑 教學重、 難點 難點:兩腿蹬直,團身緊學習步驟教學內(nèi)容 學生活動 教師指導活動

2、組織形式 時間1.強調(diào)保護與幫 助。 2.教師講解示范, 學生嘗試完整動作練習。動作要領: 蹲撐開始,兩腿蹬直,曲臂,低頭提臀,團身向前滾 翻,前滾時,頭、 肩、背、臀依次著墊,背部著墊時, 迅速屈小腿,團身抱腿成蹲立,站立 (一蹲、二撐、三低頭,身體滾動像圓球) 。三、易犯錯誤與糾正 1.教師總結易犯錯誤與糾正方法,巡回指導。2.學生及時糾正錯誤動作,加強練 習。四、障礙接力 教師講解游戲規(guī)則,學生積極參 與。助方法。 2.看教師完整

3、 動作示范。 3.學生在保護幫助下進行練習 3-5 次。三、糾正錯誤動作 根據(jù)提示,糾正錯誤動作,加強練習 4-6次。四、積極參與 到游戲中護者單膝跪在 墊子一側,一手托臀,一手 扶背,推助其完成。 2.講解示范完整動作。 3.組織學生練習。三、易犯錯誤與糾正方法 1.頭頂墊子:使頭后部著墊。2.砸墊:使頭、肩、背、腰依次著墊。 3.坐于墊上:胸部積極主動向小腿靠攏。四、講解游戲 規(guī)則5’5’結 束部 分 4’1.放松練習 2.師生評價

4、本課3.布置收還器材 4.師生再見1.調(diào)整呼吸, 充分放松2.主動歸還器材1.帶領學生放 松2 課堂小結 3.宣布下課× × × × × ×× × × × × ×× × × × × ×× × × × × 

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