版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2023年三下鄉(xiāng)暑期實踐活動心得我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員,我感 到很高興,經(jīng)過這次實踐活動,我收獲很大,學(xué)到了很多。我們早早地收拾好行李,帶著給孩子們的捐贈品,舉著 實踐隊的旗幟,在陳老師的帶領(lǐng)下,踏上了我們的征程。經(jīng) 過四、五個小時的顛簸,我們到達(dá)了我們的目的地一一資陽 市安岳縣希望小學(xué)。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū),旁邊有幾座小山丘, 剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,覺得這兒條件還不錯,接 下來的十幾天可能不會太苦。于是我
2、們懷著開心、愉快的心情,打掃教室,安排我們 的“宿舍。不得不提的是我睡覺的地方,女生和男生睡的地 方不一樣。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教導(dǎo) 室和一間廚房,我們就把其中一間教室留著做我們男生的 “宿舍。我們把桌子拼起來,把我們早就準(zhǔn)備好的睡袋和防 潮墊鋪在桌子上,就當(dāng)做我們的床。女生就把床鋪在那間教 導(dǎo)室里,雖然很小,但是女生住下剛剛好,這也是名副其實 的女生宿舍,所以我們男生也不能隨便進(jìn)。當(dāng)我們把床鋪好 的那一
3、刻,我們感到很溫馨,雖然很簡陋,雖然鋪的不是很 整齊,但我們很開心,我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了 床,解決了住的問題。接下來就是我們吃飯的問題了,我們拿著學(xué)校留給我們 的鑰匙,打開了廚房的門。一開門,由于是很久沒煮飯的緣 故,我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是,而且也沒有我們 期待的接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早,我們?nèi)w 隊員都是六點都就起來了,洗漱過后,早早地做了早飯,就 在我們還在吃早飯的時候,就有很多的家長帶
4、著孩子來上課 了。我們大家趕緊加快吃飯的速度,接待到來的學(xué)生和家長。 我們原定的上課時間是九點多,可能是由于家長和孩子太過 興奮了,就早早地把孩子送過來了,于是我們就把小朋友們 的年級、姓名等情況做了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多,年級跨度很 大,最小的有一年級的,最大的有初中的,可我們只有一個 教室。最后我們經(jīng)過商量,先將他們安置在一起,上午教英語、 音樂等課外的課程,下午進(jìn)行選擇性輔導(dǎo)。由于學(xué)生中一二 年級的學(xué)生比較多,所以很吵,學(xué)
5、生的注意力很難集中,老 師不容易教學(xué),在這時我們遇到了難題。最后,馬皓同學(xué)說 他可以試一試,結(jié)果他采用類似早教老師的教學(xué)方式,邊哄 邊鼓勵,小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了,大家感覺 他就像救星一樣,結(jié)果一堂課下來,他也感到有點累,主要 是嗓子受不了了。最后,我們還給馬皓同學(xué)買的“金嗓子” 喉片,因為大部分課程都是他在上,同學(xué)們都喜歡他,都親 切地叫他“柚子哥哥。隨后的幾天里我們按部就班地進(jìn)行我們的教學(xué)計劃,同 時每時每
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年三下鄉(xiāng)暑期實踐活動心得
- 暑期三下鄉(xiāng)實踐活動
- 2022年暑期“三下鄉(xiāng)”活動心得體會
- 2022年暑期“三下鄉(xiāng)”活動心得體會
- 三下鄉(xiāng)活動心得范文
- 2019年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得
- 暑期三下鄉(xiāng)實踐
- 2010暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結(jié)
- 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動
- 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動
- 暑期三下鄉(xiāng)的心得
- “三下鄉(xiāng)”活動心得體會
- 三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會
- 暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)
- 2018年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”活動方案
- 暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案
- 暑期社會實踐活動——三下鄉(xiāng)
- 2018年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)
- 三下鄉(xiāng)社會實踐報告活動心得體會
- xx年暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動總結(jié)報告
評論
0/150
提交評論