初中思想品德教學工作總結

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —初中思想品德教學工作總結 初中思想品德教學工作總結篇一：九年級思想品德教學工作總結 2022——2022 學年度其次學期 初三思想品德教學工作總結 老城中學 廖德華 一、根本處境： 在這學期中，我承擔初三年級畢業(yè)班思想品德課的教學工作。一學期來，本人一向以專心、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，圓滿地完成了教學任務，取得了對比合意的教學勞績

2、。為提高每節(jié)課的效果和教學質量，本人提防研究教材，把握好根基、重點難點，采用有效的課堂教學形式。通過培養(yǎng)學生學習思想品德課的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。 二、主要勞績： 1、鉆研教材，專心備課 專心備課，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課型，擬定采用教學方法，并對教學過程的程序實時間安置都作好細致的記錄，專心寫好教案。每一課都做到“有備而來” ，每堂課都在課前做好充分的打定，課后實時總結，并專

3、心按搜集每課書的學識要點，歸納成集。由于，九年級面臨本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —培養(yǎng)。加強對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導，力爭有確定根基的學生都能優(yōu)秀。 三、今后教學應留神的問題及努力方向： 1、向 45 分鐘要效益，實施有效教學。由于我校初三開了 3 節(jié)政治課，相對來說課時較充沛，但不成忽略的是，兄弟學校開了 2.5 節(jié)政治課，假設我們也開 2.5 節(jié)，那么就務必進一步講究課堂效益，才能

4、完成教學任務。 2、重視學生根基學識和解題方法的指導、訓練。反觀本學期教學，過于憑借中考信息卷，而忽略了學生根基學識和解題才能的培養(yǎng)。 3、重視對中等生的培養(yǎng)。教學要求既不拔高，也不降低，盡量讓中等生都能適應教學節(jié)奏。 4、調動學生學習的主動性，不要用老師的教代替學生的學，多讓學生自己提出問題，自己解決問題，提高學生自己的才能。 篇二：初中思想品德教師個人教導教學工作總結 (1) 初中思想品德教師個人教導教學工作總結 一、根本處境 本人