學(xué)校教科研工作總結(jié)范文

1、學(xué)校教科研工作總結(jié)范文本學(xué)年（期） ，立足學(xué)校、教務(wù)處 1234 的總體要求，即圍繞提升“有效教學(xué)”一個核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點，做好為“教育教學(xué)、學(xué)校決策、師生發(fā)展”的三項服務(wù)，著力開展“教學(xué)教研、師資培訓(xùn)、課題研究、課程開發(fā)”四項工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、大力構(gòu)建書香校園1、午間大課堂：攜手學(xué)校團(tuán)委共同打造書香品牌欄目，本學(xué)年共舉辦 28 期，其中外聘專家來校開辦講座 5 場，參與學(xué)生不下 5000

2、人次。不同程度加強(qiáng)了師生課程開發(fā)、課堂延伸、課外拓展的力度。本欄目榮獲縣 20XX 年度書香品牌創(chuàng)意獎。2、中華經(jīng)典詩文朗誦大賽：全校通力合作，成功第四屆紅五月中華經(jīng)典詩文朗誦大賽，參賽 22 個班級、1000 多人參與盛大賽事，鑄造了一中校內(nèi)外有一定影響力的品牌活動項目。3、金秋讀書節(jié)：積極開展 20xx 學(xué)年書香校園讀書節(jié)活動，活動系列化、形式多樣、內(nèi)容豐富，參與面廣達(dá)數(shù)千人次，獲獎近 500 人次。20XX 年榮獲縣書香校園讀書節(jié)

3、組織獎。二、合力推進(jìn)課程建設(shè)1、研究性學(xué)習(xí)實踐活動課程：盡管淡化過程管理，但已然形成運作機(jī)制，20XX 年度 14 個研究性獲得省市大獎，其中省二等獎 1 個、市一等獎 2 個。2、紅專書香講壇即午間大課堂課程化運作已經(jīng)形成規(guī)模，已經(jīng)形科學(xué)家提名 2 名，很不容易。2、青年教師賽課活動：采用整合打通與活動項目化運作策略，順利完成了縣普通高中青年教師優(yōu)質(zhì)課評比暨 XX 一中青年教師賽課及學(xué)科素養(yǎng)展示活動，在校各學(xué)科公開課的基礎(chǔ)上，推選所用

4、學(xué)科的 14 名青年教師參賽并全部獲獎，參加聽課老師在 150 人次以上。3、學(xué)生獎學(xué)金頒獎活動：舉辦 2 次全校性的大型獎學(xué)金頒獎典禮，兩次獲獎面大、獲獎獎項多，共有學(xué)生近 700 人次、近 45%獲得各項獎勵，不同程度促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，有力地營造校園良好純正的學(xué)習(xí)氛圍。五、借力實施素養(yǎng)工程1、制訂素養(yǎng)提升方案：依托省市師訓(xùn)平臺，制訂了 XX 一中學(xué)科素養(yǎng)提升行動工程實施方案，有計劃地實施我校十二五教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動工程。充分利用

5、科研力量，以《XX 一中校本化特色課程開發(fā)開設(shè)實踐研究》作為學(xué)校主干課題，在研究中開發(fā)，在開發(fā)中提煉，不斷促進(jìn)教師整體素養(yǎng)的提升。2、開展學(xué)科素養(yǎng)提升活動：學(xué)校教研組立足實際，不斷推進(jìn)學(xué)科素養(yǎng)提升活動，其中生物教研組作為市級學(xué)科基地進(jìn)行全市范圍的學(xué)科素養(yǎng)展示，地理教研組攜手學(xué)科專家、特級教師走進(jìn)課堂、走進(jìn)教研、走近學(xué)生，開展校本化展示活動。3、實施 360 學(xué)時首輪選課：順利完成省廳 360 學(xué)時五年一輪的首輪選課，有 100 位老師、