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1、 小學(xué)體育教學(xué)總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)1、各種安排的制定:俗話說:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,每學(xué)期開學(xué)之初各種安排的制定,包括學(xué)年、學(xué)期、單元教學(xué)安排、學(xué)時(shí)安排等,不僅是我們上課必需的,也是我們檢查所必需的??墒蔷褪沁@樣一些常規(guī)性的安排,我們?cè)S多的老師卻往往不留意積累,往往在檢查之前才想起自己這樣也沒有做好,那樣還沒有打出來(lái)。這就很簡(jiǎn)單給人造成一種拖沓的印象。并
2、且今年寫了明天說仍了。今日我教給大家一個(gè)方法?,F(xiàn)在各學(xué)校都有老師自己運(yùn)用的電腦,你可以把這些安排建一個(gè)文件夾,假如你自己十在懶得寫,你就在網(wǎng)上下載一個(gè)文件,然后再依據(jù)自己所認(rèn)的學(xué)科進(jìn)行修改一下,全部的教學(xué)安排也就 OK 了,以后用著的時(shí)候修改一下就行了,真是一勞永逸,大家不妨一試。備課還有一個(gè)集體備課的事。比如說上優(yōu)質(zhì)課,你自己的水平不行沒關(guān)系,和自己組的老師進(jìn)行探討一下,這里應(yīng)當(dāng)怎么上,那里應(yīng)當(dāng)怎樣講,大部分問題就可以解決,假如還是不
3、行,我們也可以向兄弟學(xué)校的老師學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在不是都是聯(lián)誼校嗎?你可以與聯(lián)誼校的老師進(jìn)行溝通。當(dāng)然溝通必需是相互的,不能只等著別人去教你,你還應(yīng)當(dāng)主動(dòng)幫助別人提高才行。比如說你上課不行,可是在訓(xùn)練上有一手,你就可以把你自己的閱歷也給聯(lián)誼校的老師說說,這樣才能真正的相互提高。圈是常事,并且我們體育老師還常常打?qū)W生一巴掌,踢學(xué)生一腳。說良心話我們這樣對(duì)待生更主要的是恨鐵不成鋼,是對(duì)學(xué)生的關(guān)切和愛惜。但是我們這種做法確得不到家長(zhǎng)的理解。我就多次遇到
4、過有的家告我們體育老師體罰學(xué)生的狀況。在這里我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。5、 體育課應(yīng)以實(shí)踐為主,要保證學(xué)生有足夠時(shí)間熬煉。運(yùn)動(dòng)量和練習(xí)密度要適當(dāng),做到科學(xué)合理。老師講解要遵循精講多練的教學(xué)原則,動(dòng)作示范要美觀、精確。隨著課程改革的深化,我們有一些老師的相識(shí)上有了一些誤區(qū),認(rèn)為體育課只要保證學(xué)生的身心健康就行了,體育的技能技巧的學(xué)習(xí)和駕馭就不重要了,所以一些危急的項(xiàng)目我們就不上了,這是不正確的,體育課必需讓學(xué)生跑起來(lái),跳起來(lái),不出汗的體育
5、課肯定不是好體育課,希望老師肯定要相識(shí)這一點(diǎn)。6、課后應(yīng)仔細(xì)填寫“課后小結(jié)” 。留意積累學(xué)生考核與體質(zhì)資料,并仔細(xì)分析對(duì)比,不斷改進(jìn)教法,提高教學(xué)質(zhì)量。要仔細(xì)學(xué)習(xí)體育理論,留意總結(jié)教學(xué)閱歷,每學(xué)期要寫出專題總結(jié),不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。小學(xué)體育教學(xué)總結(jié) 3 篇 2本學(xué)期我圍繞“減負(fù)增效,構(gòu)建有效課堂”的教化教學(xué)實(shí)踐中為依據(jù),貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,通過體育教學(xué)和日常一系列的群體活動(dòng),使學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到熬煉。在教學(xué)中我仔細(xì)的鉆研新大綱和
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