幼兒教師的工作總結(jié)

1、 幼兒教師的工作總結(jié) 幼兒教師的工作總結(jié)一、情景分析我班有幼兒 44 人，男孩 22 人，女孩 22 人。經(jīng)過這學期的學習和生活，孩子們在自我原有基礎(chǔ)上都有了不一樣程度的提高（1）優(yōu)勢表現(xiàn)：1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也情愿用各種方式表達自我的情感。2、新奇心強，樂于表現(xiàn)。喜愛幫忙老師做事情，敢于當小老師。3、異樣喜愛嬉戲活動，對嬉戲的

2、新奇心異樣強，喜愛探究，愛動腦筋。4、進入中班下學期，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增加，大部分幼兒都能意識到自我長大了，明白幫忙別人，明白錯對分明。5，對人異樣有禮貌，見到相識的人都會打招呼，并且很樂于幫忙他人。（2）弱勢表現(xiàn) 1、班上有部分幼兒，他們在生疏人面前還有一點點羞澀的表現(xiàn)。同時，一些幼兒閱讀習慣較差，下學期須要進一步培育幼兒閱讀的好習慣。2、課堂習慣不好。3、午睡習慣還需加強。次也沒有因一個動作而爭吵過。激勵膽小的孩子參與活動，

3、讓每一個幼兒都參加這次活動。經(jīng)過我們的努力，孩子們的表現(xiàn)也比較好。三、保育1、代老師仔細做好班級清潔，每一天進行杯子和毛巾消毒，每周教室消毒一次，并將桌椅清洗。2，每周寢室消毒一次，每月棉被進行清洗。3、隨時留意天氣的改變，給幼兒增減衣服，發(fā)覺生病幼兒馬上與家長聯(lián)系。4、戶外活動隨時給幼兒摸背隔汗，剛好給幼兒水喝。5、告知幼兒便后洗手。四、家園共育切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們進取利用來園