人員變更風險分析表

1、公司總經(jīng)理變更風險分析表審核人： 分析人： 評估日期： 序號 序號 評估項目 評估項目 是否 是否滿足 滿足 危害因素 害因素 潛在危害 潛在危害 現(xiàn)有安全控制措施 現(xiàn)有安全控制措施 L S R 是否重 是否重大危險 大危險 建議改進的措施 建議改進的措施 備 注1 知識結(jié)構、工作背景 是不具備與本單位實

2、 不具備與本單位實際相符的專業(yè)知識 際相符的專業(yè)知識學習背景 學習背景難以履行專業(yè)管理職 難以履行專業(yè)管理職能，難以控制相關風 能，難以控制相關風險。 險。1. 1.選擇具備規(guī)定的專 選擇具備規(guī)定的專業(yè)人員擔任總經(jīng)理。 業(yè)人員擔任總經(jīng)理。 2 1 2 否 有學歷、資質(zhì) 有學歷、資質(zhì)2 安全文化建設 是 未經(jīng)系統(tǒng)的專業(yè)安 未經(jīng)系統(tǒng)的專業(yè)安全培訓教育 全培訓教育安全專業(yè)意識和管理素 安全專業(yè)意識和管理素質(zhì)差，造成管理混亂或 質(zhì)差，造成管理混

3、亂或管理嚴重缺陷。 管理嚴重缺陷。1. 1.搜集相關 搜集相關 HSE HSE 學習 學習資料，系統(tǒng)學習。 資料，系統(tǒng)學習。 2 1 2 否3 身體素質(zhì) 是 存在身心健康缺陷 存在身心健康缺陷不能承擔繁重的腦力工 不能承擔繁重的腦力工作；影響判斷力和行動 作；影響判斷力和行動能力 能力1 按期參加健康體 按期參加健康體檢，建立健康臺賬； 檢，建立健康臺賬；2 積極鍛煉身體； 積極鍛煉身體；1 2 2否4 風險識別、辨析能力 是 辨識和控

4、制能力差 辨識和控制能力差不能及時、正確、主動 不能及時、正確、主動整改隱患，易直接導致 整改隱患，易直接導致事故 事故1. 1.參加危險因素辨識 參加危險因素辨識和風險控制知識培 和風險控制知識培訓； 訓；2.學習相關專業(yè)技術 學習相關專業(yè)技術和管理知識。 和管理知識。1 2 2 否5 性格、品質(zhì)分析 是 不具備保密意識 不具備保密意識 泄漏公司機密 泄漏公司機密 簽訂保密協(xié)議 簽訂保密協(xié)議 1 1 1 否公司行政副總變更風險分析審核

5、人： 分析人： 評估日期： 序號 序號 評估項目 評估項目 是否 是否滿足 滿足 危害因素 害因素 潛在危害 潛在危害 現(xiàn)有安全控制措施 現(xiàn)有安全控制措施 L S R 是否重大危 是否重大危險 建議改進的措施 建議改進的措施 備 注1 知識結(jié)構、工作背景 是不具備與本單位實 不具備與本單位實際相符的專業(yè)知識 際相符的專

6、業(yè)知識學習背景 學習背景難以履行專業(yè)管理職 難以履行專業(yè)管理職能，難以控制相關風 能，難以控制相關風險。 險。1. 1.選擇具備規(guī)定的專 選擇具備規(guī)定的專業(yè)人員擔任行政副 業(yè)人員擔任行政副總。 總。2 1 2 否 有學歷、資質(zhì) 有學歷、資質(zhì)2 安全生產(chǎn)知識 是 未經(jīng)系統(tǒng)的專業(yè)安 未經(jīng)系統(tǒng)的專業(yè)安全培訓教育 全培訓教育安全專業(yè)意識和管理素 安全專業(yè)意識和管理素質(zhì)差，造成管理混亂或 質(zhì)差，造成管理混亂或管理嚴重缺陷。 管理嚴重缺陷。1. 1

7、.搜集相關 搜集相關 HSE HSE 學習 學習資料，系統(tǒng)學習。 資料，系統(tǒng)學習。 2 1 2 否3 身體素質(zhì) 是 存在身心健康缺陷 存在身心健康缺陷不能承擔繁重的腦力工 不能承擔繁重的腦力工作；影響判斷力和行動 作；影響判斷力和行動能力 能力1 按期參加健康體 按期參加健康體檢，建立健康臺賬； 檢，建立健康臺賬；2 積極鍛煉身體； 積極鍛煉身體；1 2 2 否5 風險識別、辨析能力 是 辨識和控制能力差 辨識和控制能力差不能及時、正確