托物言志類閱讀題答題技巧

1、本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 1 頁 共 5 頁托物言志類閱讀題答題技巧 托物言志類閱讀題答題技巧首先是立意。 (1)通過某種事物描狀，表現(xiàn)某類人或某個(gè)人的精神品質(zhì)。 (2)寓社會(huì)、世態(tài)、人生的某些哲理。a、寫此物含彼意 b、明寫物暗喻人。 (3)要昭示人、感召人、激勵(lì)人、鼓舞人生活、思索、斗爭、前進(jìn)。 (4)立意可發(fā)散性多元思維，從中選出最正確立意，也可逆向立意。 從詳細(xì)操作上看，命題引導(dǎo)立意

2、。 1、順向立意 (1)耕牛：描寫耕牛緊拉套繩，步履堅(jiān)決，任勞任怨。人格化地表現(xiàn)悄悄奉獻(xiàn)、埋頭苦 干的精神和“得到的甚少，予以人的許多'的品質(zhì)的人。 (2)紅葉、菊花：描寫紅葉、菊花霜凌之后葉更紅、花更艷、人更愛。擬人化地表現(xiàn)人生經(jīng)受艱辛苦寒是一種豐富，一種收獲，一種精神財(cái)寶。 (3)夕陽：描寫“夕陽無限好'，依舊絢麗依舊輝煌。象征性地反映老一代老當(dāng)益壯、甘 愿奉獻(xiàn)余熱于人間的精神。 (4)溪流：描寫溪流沖過各種困難險(xiǎn)阻

3、，百折不回，奔向江河。人格化地表現(xiàn)某種永往直前、追求不息的性格。 (5)梯子：描寫梯子樸實(shí)無華，忍辱負(fù)重。形象化地表現(xiàn)為了祖國將來、為了他人甘愿做人梯的奉獻(xiàn)精神。 (6)老樹：描寫老樹飽經(jīng)風(fēng)雨雷電的考驗(yàn)，歷經(jīng)滄桑歲月，目睹世事改變。人格化地表現(xiàn)承受艱苦生活環(huán)境磨煉的力壯身強(qiáng)、精神財(cái)寶富有的勞動(dòng)者和建設(shè)者。 本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 3 頁 共 5 頁(5)爆竹：描寫爆竹在高興慶賀時(shí)增加節(jié)日氣

4、氛，使人歡快喜悅，為慶賀叫喊不惜獻(xiàn)身碎骨。形象化地表現(xiàn)那類一發(fā)脾氣，后果就不可思議，或因炫耀威力而自取滅亡的脾氣急躁者。警戒人們“忍'字當(dāng)先，三思而行。 其次是選材 (1)或取不知名、不起眼的花草木石，人格化地表現(xiàn)一般人的精神品質(zhì)。 (2)或取日月星辰、山川河流、雨雪雷電，象征性地寄寓某種哲理。 (3)或取用品什物、家具器皿，形象化地反映一種思想感情。 (4)或取家畜、飛禽、走獸，擬人化地蘊(yùn)含某種思想。 第三要留意語言 (1)詩

5、化語言，繪畫語言，濃淡適宜，飽含感情，含蓄深刻。 (2)描物狀形語言是全文重點(diǎn)，要占多半篇幅，而談?wù)?、抒情性的點(diǎn)題語言宜少，適可即止。 托物言志類閱讀題答題技巧象征 借助物象來表現(xiàn)某種概念、思想、精神、品德等。 例如： 托物言志 所謂托物言志，也稱寄意于物，是指運(yùn)用象征或起興等手法，通過描繪客觀上事物的某一個(gè)方面的特征來表達(dá)情感或揭示作品的主旨。 例如： 愛蓮說 (北宋)周敦頤 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊;自李唐來，世人盛