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2、慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的文明素養(yǎng),克服學(xué)生中言談舉止不文明、儀容儀表不整潔、組織紀(jì)律性不強(qiáng)、自由散漫、不思進(jìn)取等不良現(xiàn)象,現(xiàn)就此項活動安排如下:一、成立班委會為了確保此項活動扎實有效地開展,也為了使班級的日常管理精細(xì)化,我班精心商定,成立班委會,成員如下:班長:張穎團(tuán)支書:范影文藝委員:陳靜宣傳委員:李鈺學(xué)習(xí)委員:高涵衛(wèi)生委員:王璐二、確定目標(biāo)任務(wù)以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),對照檢查,查問題,找根源,談危害
3、,促改正,開展班風(fēng)班紀(jì)整頓,規(guī)范學(xué)生行為,營造安全、文明、和諧的校園秩序。整頓內(nèi)容主要有:思想意識;常規(guī)紀(jì)律;行為規(guī)范;文明習(xí)慣;安全法制;學(xué)習(xí)態(tài)度;勞動觀念;清潔衛(wèi)生;教室布置;兩操。免責(zé)聲明:圖文來源于網(wǎng)絡(luò)搜集,版權(quán)歸原作者所以 若侵犯了您的合法權(quán)益,請作者與本上傳人聯(lián)系,我們將及時更正刪除。第 3 頁 共 18 頁懲辦法,對于個別特別頑劣的學(xué)生不能只靠曉之以情、動之以理的老辦法,必要時要及時與家長取得聯(lián)系,雙管齊下。第四階段。歸納
4、總結(jié),夯實成果。 (10 月 14 日——10 月 18日)對本次活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),提煉出符合本班管理的有益經(jīng)驗,便于后期管理;指出存在的不足,明確今后努力的方向。繼續(xù)夯實現(xiàn)有的管理成果,為全班營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。四、具體實施辦法1、班干部要起帶頭作用,明確自己的職責(zé),互相監(jiān)督,齊抓共管。2、杜絕打架、罵人;嚴(yán)禁在過道、院內(nèi)和教室內(nèi)追逐打鬧;嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律;早操、學(xué)校大型活動中做到快、靜、齊。3、請假者必須由學(xué)生本人填好書面請假條
5、,得到家長允許,經(jīng)班主任批準(zhǔn)后方可離校,特殊情況也必須由家長代請。4、嚴(yán)禁無故遲到、早退、曠課,若違者,第一次問明原因,說服教育;第二次要向?qū)W校作出書面保證,家長和學(xué)生共同承諾。5、嚴(yán)禁學(xué)生放學(xué)無故在校逗留玩耍,若違者留校完成一定量的學(xué)習(xí)任務(wù),家長要親自來接。6、保持教室、宿舍、環(huán)境區(qū)能及時打掃干凈并始終保持整潔,教室內(nèi)桌凳、工具擺放整潔,黑板門窗干凈,不亂扔垃圾。若違者立即改錯,并重新打掃,經(jīng)班主任檢查合格方可。7、嚴(yán)禁小偷小摸,借東
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