2022年高考生物專項復習_第1頁
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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —2022 2022 年高考生物專項復習 年高考生物專項復習2022 年高考生物專項復習-光合作用 l 光合作用:發(fā)生范圍(綠色植物)、場所(葉綠體)、能量來源(光能)、原料(二氧化碳和水)、產(chǎn)物(儲存能量的有機物和氧氣)。 l 光合作用的發(fā)覺: n 1771 年英國科學家普里斯特利發(fā)覺,將點燃的蠟燭與綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi),蠟燭不簡單熄滅;

2、將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內(nèi),小鼠不簡單窒息而死,證明:植物可以更新空氣。 n 1864 年,德國科學家把綠葉放在暗處理的綠色葉片一半暴光,另一半遮光。過一段時間后,用碘蒸氣處理葉片,發(fā)覺遮光的那一半葉片沒有發(fā)生顏色變化,曝光的那一半葉片則呈深藍色。證明:綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。 n 1880 年,德國科學家思吉爾曼用水綿舉行光合作用的試驗。證明:葉綠體是綠色植物舉行光合作用的場所,氧是葉綠體釋放出來的。 n 20 世

3、紀 30 年代美國科學家魯賓卡門采用同位素標記法研究了光合作用。第一組相植物提供 H218O 和 CO2,釋放的是 18O2;其次組提供 H2O 和 C18O,釋放的是 O2。光合作用釋放的氧全部來自來水。 本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —暗反應的舉行提供了能量,暗反應產(chǎn)生的 ADP 和 Pi 為光反應形成 ATP 提供了原料。 l 光合作用的意義: n 提供了物質(zhì)來源和能量來源。

4、 n 維持大氣中氧和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定。 n 對生物的進化具有重要作用。總之,光合作用是生物界最根本的物質(zhì)代謝和能量代謝。 l 影響光合作用的因素:有光照(包括光照的強度、光照的時間長短)、二氧化碳濃度、溫度(主要影響酶的作用)和水等。這些因素中任何一種的改變都將影響光合作用過程。如:在大棚蔬菜等植物栽種過程中,可采用白天適當提高溫度、夜間適當降低溫度(減少唿吸作用消耗有機物)的方法,來提高作物的產(chǎn)量。再如,二氧化碳是光合作用

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