初一下冊歷史期末復(fù)習(xí)計劃

1、第 1 頁 共 10 頁初一下冊歷史期末復(fù)習(xí)計劃 初一下冊歷史期末復(fù)習(xí)計劃初一下冊歷史期末復(fù)習(xí)計劃 1接近期末，為了更好的搞好期末復(fù)習(xí)，進(jìn)一步提高初一歷史教學(xué)成果，順當(dāng)?shù)赜悠谀┛荚?，現(xiàn)制定期末復(fù)習(xí)計劃。一、教情學(xué)情分析本學(xué)期要考全冊書的內(nèi)容，復(fù)習(xí)時間緊，從近期考試幾個班的總體成果來看，在教學(xué)中要重點抓好班上的中游同學(xué)，但各個層次的同學(xué)都不能忽視。從每個班平常課堂對個別同學(xué)提問及檢測狀況看，同學(xué)基礎(chǔ)知識掌控不扎實，綜合分析解決問題的技能

2、需進(jìn)一步提高。二、復(fù)習(xí)重點及難點：1、第一單元：元謀人、北京人、山頂洞人、河姆渡和半坡原始居民、炎帝、黃帝、禪讓制。2、第二單元：夏商周的更替、世襲制、西周分封制、司母戊鼎和四羊方尊、春秋五霸和戰(zhàn)國七雄、牛耕和鐵農(nóng)具的運用、都江堰、商鞅變法、孔子。3、第三單元：秦始皇、陳勝吳廣起義、漢武帝的大一統(tǒng)、張騫、絲綢之路、蔡倫。4、第四單元：三國鼎立、淝水之戰(zhàn)、孝文帝改革、王羲之、顧愷之。第 3 頁 共 10 頁戰(zhàn)役，定都洛陽的朝代等〕；講解考

3、試考前須知五、期末目標(biāo)：通過期末復(fù)習(xí)，使基礎(chǔ)比較好的同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀，基礎(chǔ)較差同學(xué)爭取多一些達(dá)到及格，盡最大技能使歷史學(xué)科的優(yōu)秀率和及格率及平均分都有所提高。不管結(jié)果如何，自己盡最大努力，爭取讓同學(xué)們?nèi)〉米詈玫某晒３跻幌聝詺v史期末復(fù)習(xí)計劃 21、精確掌控歷史學(xué)科的基礎(chǔ)知識并形成時空線索，有助于系統(tǒng)了解知識體系。歷史學(xué)科是記憶為主的科目，但要理解記憶，不要單純地機(jī)械記憶。歷史知識是相互聯(lián)系的，如因果關(guān)系、類比關(guān)系等。將知識點歸納后形成知識

4、鏈，記憶會更加深刻。掌控各種記憶方法：抽象的概念形象地記，繁復(fù)的內(nèi)容簡約記，散亂的知識聯(lián)系起來記……巧記能大大提高記憶的效果，如口訣記憶法、諧音記憶法、想象記憶法等。期望同學(xué)們能在記憶方法上有所創(chuàng)新，提高學(xué)習(xí)的愛好，找到學(xué)習(xí)的捷徑。2、挖掘歷史知識的內(nèi)在聯(lián)系，是正確運用知識解答歷史問題的重要前提。在學(xué)習(xí)知識和進(jìn)行復(fù)習(xí)的過程中，要留意到知識點與標(biāo)題，標(biāo)題與課節(jié)，課節(jié)與章節(jié)之間的聯(lián)系，這有助于對知識及其運用的深入理解，提高分析史料和透過歷史