初中英語(yǔ)教研組的工作總結(jié)

1、 初中英語(yǔ)教研組的工作總結(jié) 初中英語(yǔ)教研組的工作總結(jié)一、加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了教學(xué)理念本學(xué)期組織學(xué)習(xí)了《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》 、 《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》中部分內(nèi)容，進(jìn)一步明確了英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教化階段的“四個(gè)基本任務(wù)” ，特殊仔細(xì)學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn)中的“六個(gè)基本理論” ，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)我們平常的課堂教學(xué)，提高了課堂教學(xué)的有效性。二、落實(shí)了教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步深化了教學(xué)實(shí)效加

2、強(qiáng)與落實(shí)了教研組、備課組的集體備課。備課組主動(dòng)組織集體備課，每次活動(dòng)確定主題和中心發(fā)言人，做到有安排、有目標(biāo)、有實(shí)效;做到探討教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際、教學(xué)方法；做到統(tǒng)一安排、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)資料；剛好交換在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，切實(shí)反思與解決問(wèn)題，向課堂 40 分鐘要質(zhì)量。另外，各教齡段老師要明確了備課要求，提倡有創(chuàng)意地備課，逐步完善備課模版，形成特色。課堂是教學(xué)的主陣地，上好每堂課是老師最基本也是最切實(shí)際的要求。組內(nèi)老師主動(dòng)開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課

3、，深化課堂，各年級(jí)段開(kāi)出了相應(yīng)的公開(kāi)課或觀摩課：陳淑玲老師（七年級(jí)） 、鄭林平老師（八年級(jí)） 、邵雪花老師和潘獻(xiàn)新老師（九年級(jí)） ，相互學(xué)習(xí)，相互切磋，共同探討探討，以求自己和組員的共同進(jìn)步和提高。作業(yè)是課堂教學(xué)的延長(zhǎng)，以作業(yè)為抓手，滲透學(xué)法指導(dǎo)。本學(xué)期的化》 、方淑環(huán)老師的《談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的培優(yōu)補(bǔ)差工作》 、項(xiàng)月花老師的《英語(yǔ)應(yīng)試技巧和實(shí)力的培育與提高》 、胡曉瓊老師的《英語(yǔ)直拼法》以及潘獻(xiàn)新老師的《初中英語(yǔ)作業(yè)的面批與作業(yè)錯(cuò)題檔案建立

4、的.探討》 。同時(shí)通過(guò)學(xué)校層面的主題研討、專題研修、案例分析、閱歷溝通、教學(xué)反思、專家指導(dǎo)、外聯(lián)內(nèi)引等多種形式的校本培訓(xùn)、校外取經(jīng)，推動(dòng)老師進(jìn)入自我反思、自我完善、自覺(jué)提升、自我實(shí)現(xiàn)的良性循環(huán)。主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)，對(duì)教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行了收集和整理，實(shí)現(xiàn)了資源共享和最大利用。四、開(kāi)展了學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了良好氛圍依據(jù)各年級(jí)段的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的心理特點(diǎn)及實(shí)際狀況，以備課組為單位，由備課組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組織多樣的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，

5、吸引學(xué)生的眼球，激發(fā)了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好，使學(xué)生更關(guān)注英語(yǔ)的學(xué)習(xí),甚至酷愛(ài)英語(yǔ)，進(jìn)一步營(yíng)造了良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期組織的學(xué)生活動(dòng)如下：七年級(jí) 英語(yǔ)書寫競(jìng)賽 八年級(jí) 英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽 九年級(jí) 現(xiàn)場(chǎng)寫作競(jìng)賽和英語(yǔ)口語(yǔ)考試模擬演練。英語(yǔ)老師們的辛勤，是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線；匆忙的腳步，學(xué)生的擁圍，耐性的答疑，孜孜不倦的訓(xùn)誨，這是大家有目共睹的！一學(xué)期以來(lái)，我們留意自身素養(yǎng)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教化教學(xué)工作中取得了肯定的成果：三個(gè)年