幼兒園：春風(fēng)中的樹(shù)教案

1、主題名稱 尋找春天 活動(dòng)內(nèi)容 中班：春風(fēng)中的樹(shù)活動(dòng)目標(biāo)1 .感受畫(huà)面中強(qiáng)烈的顏色比照，體會(huì)比照色傳達(dá)的鮮艷的春天氣息。2 .探索用不同顏色的吸管表現(xiàn)風(fēng)中搖擺的樹(shù)的形象。3 .愿意大膽地表達(dá)自己的感受，體驗(yàn)音樂(lè)中拼畫(huà)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：長(zhǎng)短不一的彩色紙吸管，涂滿漿糊的紙板，黃綠色系 炫彩棒假設(shè)干，安德烈?德朗《科利烏爾群山》作品，大樹(shù)搖擺 的飾視頻，音樂(lè)Dream of today0經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：孩子有觀察過(guò)在風(fēng)中搖擺的樹(shù)的經(jīng)驗(yàn)，了解及

2、運(yùn)用多 比照色，知道比照色給人的感覺(jué)是亮眼的?；顒?dòng)過(guò)程.談話導(dǎo)入，引起對(duì)春風(fēng)中大樹(shù)的記憶。師：前幾天我們散步的時(shí)候看到了在風(fēng)中搖搖擺擺的大樹(shù)，你有什么感覺(jué)？1 .觀察視頻，感受大樹(shù)的搖擺的節(jié)奏。師：你看到了什么？大樹(shù)是怎么搖擺的？可以朝什么方向搖擺？（觀察風(fēng)吹過(guò) 大樹(shù)時(shí)，搖擺的姿態(tài)。）師：我今天帶來(lái)了一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)做一做大樹(shù)，表演一下大樹(shù)在 風(fēng)中搖擺。（切實(shí)體驗(yàn)風(fēng)中搖擺的姿態(tài)，能夠用動(dòng)作表達(dá)）幼兒邊表演，教師語(yǔ)言總結(jié)：我看到

3、很多大樹(shù)朝上搖擺，也有向左向右搖擺， 原來(lái)風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)的時(shí)候，樹(shù)葉往各個(gè)方向搖擺。2 .欣賞安德烈?德朗《科利烏爾群山》作品，感受作品中具有方向性的筆觸所 傳達(dá)的搖擺的樹(shù)的形象。師：在畫(huà)面中你看到了什么顏色？這些顏色給你什么樣的感覺(jué)？師總結(jié)：畫(huà)面中有許許多多的顏色，讓我們感覺(jué)眼前一亮，哇！這是春天五彩 的顏色啊！師：除了顏色，你還看到了什么？大樹(shù)的樹(shù)葉是什么形狀的？樹(shù)葉是什么顏色的？樹(shù)葉往哪個(gè)方向搖擺呢？（從具體到抽象的轉(zhuǎn)換，引發(fā)幼兒對(duì)大

4、樹(shù)的感受）師：請(qǐng)你用小手來(lái)畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)出兩邊圓圓、中間扁扁的樹(shù)葉？師小結(jié)：春天到了，處處都是燦爛的顏色，大樹(shù)在風(fēng)中搖搖擺擺，歡快地跳起舞來(lái)，春天是多么美啊！3 .探索用吸管瓶擺的方式表現(xiàn)春風(fēng)中搖擺的樹(shù)。（1）播放背景音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒多通道感受師：你聽(tīng)，大風(fēng)吹過(guò)來(lái)啦！請(qǐng)你們用吸 管和畫(huà)筆讓大樹(shù)在風(fēng)中跳個(gè)舞吧!（2）師幼共同探索吸管拼貼的方法。師：我今天帶來(lái)了一些吸管，請(qǐng)你們來(lái)擺擺看，風(fēng)中的大樹(shù)是什么樣的?（請(qǐng)幼兒嘗試，用吸管表現(xiàn)樹(shù)葉搖擺的形象