黨課：做政治上的明白人

1、黨課：做政治上的明白人習(xí)主席講， “各級黨員干部特別是高級干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識，在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率，自覺做政治上的明白人” 。我理解， “明白人”就是銘記黨的政治紀(jì)律和規(guī)矩，心中明明白白，行動上絕不含糊。主要有四個實(shí)現(xiàn)途徑：一、強(qiáng)化政治修養(yǎng)，純正人品官德古人講， “志正則眾邪不生” “內(nèi)正其心，外修其行” ，意思就是說只有自身修養(yǎng)到位了，才不會犯錯誤、栽跟頭。 《左傳》把“立德”作為人生之三大不朽之首，強(qiáng)調(diào)一個人活在世上，

2、最終能留于后人的不是官位高低，而是他的品德修養(yǎng)，做人為官之道，人品第一。每名黨員要把加強(qiáng)自身修養(yǎng)擺在首要位置，一時一刻都不放松。一要 一要常補(bǔ)精神之“鈣” 常補(bǔ)精神之“鈣” 。習(xí)主席強(qiáng)調(diào)， “理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’ ” 。堅(jiān)定的理想信念來源于理論上的清醒。每名黨員都要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身修養(yǎng)的重要方法，在學(xué)習(xí)思考中理解政策、洞察社會、明辨是非、審視人生、陶冶情操。要做到“三學(xué)”：學(xué)黨的理論，從中吸取豐富的政治營養(yǎng)，堅(jiān)定理念信

3、念；學(xué)哲學(xué)知識，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，端正價值追求；學(xué)歷史文化， “彰往而察來” ，提高人文素養(yǎng)。要靠學(xué)習(xí)堅(jiān)定對馬克思主義、對共產(chǎn)主義的信仰，堅(jiān)定對中國特色社會主義的信念，堅(jiān)定對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，堅(jiān)定對以習(xí)近平同志為總書記的黨中央的信賴，始終向習(xí)主席看齊，打牢守紀(jì)律、講規(guī)矩的思想基礎(chǔ)。二要常修從政之“德” 二要常修從政之“德” 。紀(jì)律與道德有著內(nèi)在的辯證關(guān)系，道德是紀(jì)律最基本法理的來源，守紀(jì)必個反腐倡廉的廣告，講的是一只

4、老鼠掉進(jìn)米缸里，突如其來的好運(yùn)讓它忘乎所以，醒了吃、飽了睡，直到有一天突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跳不出米缸了，只能坐在缸底等死，這種自由是“自殺式”的自由，是萬萬要不得的。二是不當(dāng)“局外人” 二是不當(dāng)“局外人” 。紀(jì)律面前人人平等，在遵守紀(jì)律方面沒有局外人。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部手中掌握一定權(quán)力，更應(yīng)率先垂范、帶頭遵規(guī)守紀(jì)。沈陽市原市長慕綏新在懺悔中講：“我在遵守黨的紀(jì)律方面非常松懈，幾乎是個特殊黨員，就像黨內(nèi)的“個體戶” ，可以參加黨的支部生活，也可以不

5、參加，黨內(nèi)開展教育，我可以接受教育，也可以不接受教育，好像我們天然就已經(jīng)懂得了這些事情” 。上有所行，下必所效，慕綏新的所作所為，帶壞了班子，帶壞了隊(duì)伍，帶壞了風(fēng)氣，釀成震驚全國的“慕馬大案” ，沈陽市 17 名黨政部門“一把手”和一批黨政干部集體走上腐敗犯罪道路，造成嚴(yán)重的后果。 “當(dāng)局者迷，旁觀者清” ，在遵紀(jì)守法上，任何人都不能盲目樂觀，要經(jīng)常用別人的教訓(xùn)對照反思自己，虛心聽取意見，確保不出問題。三是 三是不當(dāng)“特殊人” 不當(dāng)“特

6、殊人” 。 “紀(jì)綱一廢，何事不生”?事實(shí)證明，思想上放松了政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這根弦，言行上就會弊端叢生，自恃特殊的人往往是違紀(jì)的高危對象。2014 年，中央改組了山西省委班子，直接原因就是領(lǐng)導(dǎo)干部集體不守紀(jì)律不講規(guī)矩，思想蛻化、公權(quán)私用、拉幫結(jié)派、搞團(tuán)團(tuán)伙伙，搞壞了官場風(fēng)氣、帶壞了隊(duì)伍，最后造成塌方式的腐敗，只能大換血。我們必須時刻記?。杭o(jì)律和規(guī)矩面前沒有“鐵帽子王” ，要始終自警自律，管好思想覺悟這個“總開關(guān)” 、守好黨紀(jì)黨規(guī)這道“鐵