2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、協(xié)調(diào)水資源在供應(yīng)和需求之間的矛盾,減少水資源的浪費,有效提高其利用率,確保有限的水資源得到合理的利用,是水資源領(lǐng)域最亟待研究的課題。黑龍江省水資源儲存量相對較豐富,但時空分布不均,針對黑龍江省水資源開發(fā)利用現(xiàn)狀,本文以實現(xiàn)黑龍江省水資源可持續(xù)利用為指導(dǎo)思想,以實現(xiàn)不斷提高水資源利用效率為最終目標(biāo),在不同研究區(qū)域采用不同方法對黑龍江省水資源進(jìn)行優(yōu)化配置,將不確定性優(yōu)化方法的一些先進(jìn)成果應(yīng)用到水資源系統(tǒng)規(guī)劃管理中,來解決水資源配置中存在的復(fù)

2、雜性和不確定性,進(jìn)而為決策方案的形成提供必要的依據(jù)。主要研究內(nèi)容和結(jié)論如下:
  (1)通過整合文獻(xiàn)資料,比選研究方法?;谒Y源系統(tǒng)優(yōu)化配置過程中存在的諸多不確定性,具體描述了不確定性優(yōu)化方法的概念、基本原理及應(yīng)用條件。綜合分析各種不確定性優(yōu)化方法的優(yōu)勢,選定構(gòu)建分式規(guī)劃模型來進(jìn)行水資源優(yōu)化配置。同時,將三種不確定優(yōu)化方法進(jìn)行不同程度的耦合,實現(xiàn)對水資源優(yōu)化配置模型的改進(jìn)。
  (2)構(gòu)建基于多目標(biāo)模糊規(guī)劃的分式規(guī)劃模型。

3、針對灌區(qū)可利用水資源不足,多水源工程不能協(xié)調(diào)供水等問題,以和平灌區(qū)為例,構(gòu)建基于多目標(biāo)模糊規(guī)劃的灌區(qū)多水源優(yōu)化配置模型,將不同水源的可供水量在水稻各生育階段內(nèi)進(jìn)行有效配置,并采用具有非線性隸屬度函數(shù)的模糊多目標(biāo)規(guī)劃求解模型,得到不同流量不同水源下的最優(yōu)配水方案。結(jié)果表明,不同流量水平下水稻不同生育階段均存在缺水現(xiàn)象,低流量水平下需從柳河水庫引入外調(diào)水才能保證水稻的最小需水需求。此外,為保證灌區(qū)整體經(jīng)濟(jì)效益,按照引水工程、提水工程、井灌工

4、程的先后順序進(jìn)行配水,并得到多目標(biāo)配水模型在不同情景下的運行穩(wěn)定情況。該模型可以為高效地進(jìn)行灌區(qū)多水源在作物各生育階段的優(yōu)化配置提供合理的決策方案。
  (3)構(gòu)建基于條件風(fēng)險價值的分式規(guī)劃模型。針對區(qū)域內(nèi)水資源分布不均,區(qū)域內(nèi)用水需求不同等問題,構(gòu)建了基于條件風(fēng)險價值的水資源利用多目標(biāo)分式規(guī)劃模型,將其應(yīng)用于三江平原5個重要的糧食主產(chǎn)區(qū),并在此條件下進(jìn)行種植結(jié)構(gòu)優(yōu)化。研究表明,優(yōu)化后整體種植效益由原來的420.69億元提高到42

5、4.74億元,用水量由原來的159.04億m3減小到119.50億m3,農(nóng)業(yè)用水效率由原來的2.65元/m3提高到3.55元/m3,該結(jié)果驗證了模型及求解方法的可行性。此外,用水量、種植效益、農(nóng)業(yè)用水效率隨著違規(guī)概率水平的增加呈現(xiàn)逐漸上升趨勢,但用經(jīng)濟(jì)學(xué)角度量化風(fēng)險因素后發(fā)現(xiàn),隨著風(fēng)險系數(shù)的增加,農(nóng)業(yè)用水效率提升程度并不明顯,即風(fēng)險的增加,可以提高種植效益,但并不能帶來農(nóng)業(yè)用水效率的顯著提升。
  綜上所述,基于分式規(guī)劃的水資源優(yōu)

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