201年度教育信用體建設工作總結

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —201 201 年度教育信用體建設工作總結 年度教育信用體建設工作總結201*年度教導信用體創(chuàng)辦工作總結 為貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，在各級黨委的正確領導下，按照上級信用體系創(chuàng)辦的安置部署，河夾教導從全局的高度，充分熟悉推進社會信用體系創(chuàng)辦的重要意義，進一步提升社會信用體系創(chuàng)辦工作的熟悉，把學校信用制度創(chuàng)辦、教師師德師風和學生誠

2、信教導作為教導領域信用創(chuàng)辦的重點，模范辦學行為，提高師生文明素養(yǎng)，以教導誠信促進社會誠信，辦人民合意教導，現(xiàn)將此項工作總結如下： 一、201*年工作回想 為專心做好教導系統(tǒng)信用體系創(chuàng)辦的宣傳工作，樹立誠信榮譽、失信可恥的社會風氣和輿論空氣，按照縣社會信用體系創(chuàng)辦工作領導小組的統(tǒng)一部署，積極開展社會信用體系創(chuàng)辦工作。 1、充分熟悉做好信用體系創(chuàng)辦的重要意義。河夾教導肩負全鎮(zhèn)一千多名適齡兒童的教導任務，一百多名教職工，教導的成敗，教師的示范

3、，師生的誠信將直接影響社會信用體系教師，因此，中心學校分外重視教導系統(tǒng)的信用體系創(chuàng)辦，實時成立機構，以中心學校校長為組長，中心學校其他成員及各中小學（園）校長為副組長，我鎮(zhèn)的全體本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —用、講原那么、講效益，切實為教師服務、為學生服務、為學生家長服務，建立和諧、穩(wěn)定、進展的良好環(huán)境，辦人民合意的教導。 二、存在的困難和問題 社會體系創(chuàng)辦理應是全社會關切、關注的事，

4、也是一項新的工作，在概括的工作開展中存在：一是工作閱歷缺乏，成效不夠明顯；二是宣傳不夠廣泛，少數(shù)創(chuàng)辦思想意識不高；三是活動開展針對性還不強；四是工作操作性不強，與實際工作不夠精細。 三、今后計劃 近年來，雖然在誠信創(chuàng)辦方面做了一些工作，但離上級要求還有很大的距離，在今后的工作中，我們按照上級的要求，同心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，扎實工作，狠抓落實，主要從以下方面開展工作。 結合教導實際，有針對性的開展社會誠信創(chuàng)辦。一是加強師德師風創(chuàng)辦；二是積極開