69.2021春季人教pep版六年級英語下冊課件教案全套學習文檔資料英語課堂游戲句子或?qū)υ掝愑螒蛐⌒》g家_第1頁
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1、學習資料小小翻譯家 游戲的目的： 培養(yǎng)學生英語和漢語的結(jié)合能力 游戲的準備：學生的英語必須掌握熟練，學生通過老師，通過自己的學習，已經(jīng)掌握了一定的漢語意思。 游戲的具體操作： 很多時候，我們的老師反對去翻譯，我們?yōu)槭裁匆芙^翻譯呢？有很多時候，我們很多孩子說了很多，可是他卻不知道意思，這也是我們教育的悲哀！也有的老師說：他以后會明白的！其實作為我們生活在一個漢語的國度里的人，學生能掌握一定的翻譯，這個對于他們英語思維能力的培養(yǎng)是有好處的

2、，這也可以說是我們很多一線教師的心聲。 這個游戲，我想大家都做過，至于具體過程我就不詳細說明了，但是具體有些細節(jié)我還是要說明的：為什么我們很多時候的教學會讓學生反感呢？為什么學生不是太喜歡英語呢，其實我們很多時候只要換位思考，我們就會發(fā)現(xiàn)其實我們只要換一個角度，我們就會發(fā)現(xiàn)我們的視野寬了很多，小小翻譯家，我們是作為一個稱號頒發(fā)給學生的！ 在我們自己，在我們的學生中，我們對于一些榮譽我們都是很有自豪感的，我們就是要充分利用學生的這些特點，

3、比如我們平時評選的“學習之星”，“衛(wèi)生之星”等等，學生都會無比的自豪，那么我們的小小翻譯家也是這樣，我們可以打印有些，然后我們教師簽上自己的名字，甚至蓋上學校的公章，那么這樣對于學生的激勵作用是非常的大的。學習資料小小翻譯家 游戲的目的： 培養(yǎng)學生英語和漢語的結(jié)合能力 游戲的準備：學生的英語必須掌握熟練，學生通過老師，通過自己的學習，已經(jīng)掌握了一定的漢語意思。 游戲的具體操作： 很多時候，我們的老師反對去翻譯，我們?yōu)槭裁匆芙^翻譯呢？有

4、很多時候，我們很多孩子說了很多，可是他卻不知道意思，這也是我們教育的悲哀！也有的老師說：他以后會明白的！其實作為我們生活在一個漢語的國度里的人，學生能掌握一定的翻譯，這個對于他們英語思維能力的培養(yǎng)是有好處的，這也可以說是我們很多一線教師的心聲。 這個游戲，我想大家都做過，至于具體過程我就不詳細說明了，但是具體有些細節(jié)我還是要說明的：為什么我們很多時候的教學會讓學生反感呢？為什么學生不是太喜歡英語呢，其實我們很多時候只要換位思考，我們就會

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