初中生健康教育教案

1、第 1 頁 共 2 頁初中生健康教育教案 初中生健康教育教案中學生健康教育教案：學校教育要樹立“健康第一”的思想，新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強同學的體育、衛(wèi)生健康教育，培育同學強壯的體格、較強的活動技能、健康的生理和心理、勇猛堅韌的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要，是中學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原那么，制定本計劃。一、 指導思想學校健康教育

2、是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培育同學的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學知識水平，從而達到預防和減削兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避開意外傷亡事故，加強體質，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎。二、學校健康教育的任務:1、 提高同學衛(wèi)生知識水平;2、 降低學校常見病的發(fā)病率;3 、提高生長發(fā)育水平;4、 促進兒童少年心理健康進展、預防心理衛(wèi)生問題;5、 改善同學對待個人公共衛(wèi)生的立場;第 2 頁 共 2 頁

3、6、 培育同學的自我保健技能。三、學校健康教育的目的:1、促進同學身心健康進展，保證同學們具有旺盛的精力、開心的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參與體育熬煉，加強體質。2、培育同學正確的飲食和衛(wèi)生習慣。留意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓同學知道暴飲暴食的危害。3、依據(jù)同學的'年齡特點，由淺入深，按部就班，達到教材要求，提高健康教育課的效果。4 讓同學了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的