幼兒園工作培訓總結

1、 幼兒園工作培訓總結 幼兒園工作培訓總結一、培訓的重點內容及措施：(一)、加強老師師德師風建設我園圍繞局下達的年度重點工作，著力加強對老師的師德師風建設。3 月份組織全體老師集體師德培訓，幫助老師在學習中不斷凈化自己的心靈；開展學習心得溝通活動，讓老師在思維的彼此碰撞中感悟怎樣做一位新時期的好老師；4 月份進行師德論文征集活動；5 月份開展師德演講賽?？傊?，在學習、

2、反思、實踐的過程中我園的老師不斷完善著各自的教化思想，規(guī)范自己的教化行為，樹立了良好的師德形象，得到了廣闊家長們的確定。環(huán)境愛護教化要從學前兒童起先，這在教化界已成共識，而且《綱要》中也要求在幼兒生活閱歷基礎上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關系，愛惜動植物關切四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。因此應培育他們酷愛大自然的情感，賜予他們所能理解的環(huán)境學問。(二)、提升老師教化教學實踐實力水平得到了更新和提高，適應了

3、現在的工作要求，并為將來的工作做好打算。接著以培育老師問題意識，提升老師科研實力，形成良好的科研氛圍。做到人人參加課題探討，主動參加縣級課題的申報，爭取有論文在市、縣有關雜志上發(fā)表或網上溝通為目標，不斷推動科研工作。1、接著加強對老師問題意識的培育。通過辦園特色的創(chuàng)建、專題研討活動、結合日常活動的觀摩與研討等，一起找尋、發(fā)覺探討的問題，確立探討的方案。莊子幼兒園在學區(qū)領導的關切指導和大力支持下，上學期順當地通過了規(guī)范幼兒園的驗收。全體老

4、師同心協(xié)力，全面貫徹黨的教化方針，堅持保教結合原則，以《幼兒園工作規(guī)程》為動力， 《幼兒園教化指導綱要》為依據， “一切為了孩子” 。堅持以保教質量為中心、教化科研為抓手，重視常規(guī)教化，加強幼兒園的內涵建設，各項工作有了肯定的提升,現將本學期來的工作匯報如下：2、接著發(fā)揮科研骨干隊伍的帶教、引領作用。為全體老師開展科研的講座、培訓等活動，幫助老師樹立科研興教的意識，逐步走進科研工作，不斷提升科研實力。3、依托課題探討的成果，有效推動辦園