行風(fēng)評議自查自糾材料

1、第 1 頁 共 6 頁第 1 頁 共 6 頁 第 1 頁 共 6 頁 第 1 頁 共 6 頁 第 1 頁 共 6 頁 第 1 頁 共 6 頁 第 1 頁 共 6 頁 第 1 頁 共 6 頁 第 1 頁 共 6 頁 第 1 頁 共 6 頁 第 1 頁 共 6 頁行風(fēng)評議自查自糾材料 行風(fēng)評議自查自糾材料行風(fēng)評議自查自糾材料 根據(jù)縣政府行風(fēng)評議工作的實施看法和教化局的統(tǒng)一部署，鄖西縣試驗小學(xué)行風(fēng)評議工作自 2007 年 8 月 26 日正

2、式拉開序幕。這是實小深化貫徹十六屆六中全會，中紀(jì)委七次全會精神，仔細(xì)落實省、市、縣糾風(fēng)工作有關(guān)文件要求的詳細(xì)體現(xiàn)，是進(jìn)一步加強我校師德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)的重要舉措。 在行風(fēng)評議工作一起先，學(xué)校就成立了行評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我擔(dān)當(dāng)成員還兼任行評辦主任，負(fù)責(zé)宣揚和收集行評材料、整理行評檔案等工作。這時候，我就深刻相識到行風(fēng)建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)的詳細(xì)表現(xiàn)，我單位作為開拓教化市場、為教化服務(wù)的窗口，加強本單位的行風(fēng)建設(shè)

3、是維護(hù)和滿意廣闊職工的根本利益，保證各項事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，推動全面建設(shè)小康社會的的重要保證。通過對“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的接著學(xué)習(xí)，結(jié)合黨的先進(jìn)性教化，使自己看到了存在的缺點，結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的緣由進(jìn)行了仔細(xì)的剖析，堅持把學(xué)習(xí)活動貫穿于行風(fēng)評議工作的始終，制定了具體的學(xué)習(xí)安第 3 頁 共 6 頁第 3 頁 共 6 頁 第 3 頁 共 6 頁 第 3 頁 共 6 頁 第 3 頁 共 6 頁 第

4、3 頁 共 6 頁 第 3 頁 共 6 頁 第 3 頁 共 6 頁 第 3 頁 共 6 頁 第 3 頁 共 6 頁 第 3 頁 共 6 頁3、在履行職責(zé)，依法行政和完成目標(biāo)任務(wù)上，還須要進(jìn)一步提高依法行政、文明執(zhí)法的水平，嚴(yán)格按工作程序和工作制度，自覺接受社會各界監(jiān)督。開拓精神不強，在工作中安于現(xiàn)狀，總是被動接受工作，不能主動超前的完成分管各項工作。 根源分析 產(chǎn)生這些問題的緣由：一是學(xué)習(xí)上不夠深化和全面，自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求，

5、思想上有等、靠的心情；二是思想觀念上缺乏樹立科學(xué)發(fā)展觀，對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。三是工作的方式方法上欠缺與時俱進(jìn)和開拓創(chuàng)新。這次集中教化整頓使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。整改措施、努力方向 通過對行風(fēng)評議有關(guān)文件的學(xué)習(xí)理解，自己提高了思想相識，明確了今后的努力方向。為總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，針對風(fēng)評議中所反映的問題，今后要努力做好以下四個方面的工作，以確保根據(jù)實施方案，搞好下階