高三班主任202x年5月工作總結范文

1、高三班主任2022年5月工作總結范文盡管對于高三年來說升學是第一目的，但班上存在的一些同學的厭學情緒假設不能及時轉化，會嚴重影響班級的學習風氣，因此后進生轉化也成了高三年的當務之急。本學期第一次接手高三(3)班，經(jīng)過近五個月的觀察，這個班級有幾大特點，當然是缺點。其一：男生喜歡曠課，女生喜歡請假。這個缺點嚴重影響了班級的紀律，因此班級考勤分總是在全年級最后幾名彷徨，經(jīng)常無故曠課、遲到或是請假的有六七個。其二：上課氣氛非常沉悶，許多課都是

2、如此。這也是在接手此班之前便有所耳聞的。課堂沉悶就意味著學習氣氛不好，學習氣氛不好自然成績就無法前進。其三：早自修非常安靜，晚自習下課散得太快。這也是班級學習氣氛不濃重的表現(xiàn)。作為高三畢業(yè)班的學生，這種學習態(tài)度對學習來說是非常不得的。其四：上課喜歡睡覺，喜歡聽隨身聽。下，反思一下自己的行為，并表示了自己的關心，因為畢竟的自己的學生。自從這次之后，他如今就很少曠課了，而且上課睡覺的情況也少了許多。可見脆弱的時候的關心是多么重要。一、 以活

3、動來表達其價值。后進生絕非一無是處，有的學生只是不愿將其聰明放在學習上，他們也許電腦很不錯，也許是體育很好，也許歌唱得還行，只要你注意觀察就會以現(xiàn)他們的優(yōu)點。這里便存在著如何利用他們優(yōu)點的問題。許多教師忽略了后進生的優(yōu)點，認為學習才是取關鍵的，而其它方面的一概不管，這其實是扼殺他們的個性。氫利用他們的特長，利用運動會期間、利用開晚會的期間、利用大合唱比賽期間，你會發(fā)現(xiàn)他們會變得比那些好學生更好。班上有位蔡姓學生，成績不佳，也有課程課、遲